如何上好初中数学赛教课
嘿，各位新手小白老师们啊，是不是一想到上初中数学赛教课就有点头疼？别慌，今天咱就来唠唠这事儿，让你也能轻松把赛教课上成一出精彩的舞台剧。
一、啥是初中数学赛教课？
咱先得搞清楚这赛教课是咋回事儿，它可不是平常随便上上的那种常规课，这是一场“教学大比拼”，评委们眼睛雪亮雪亮的，就等着看你的教学本事呢，你得在有限的时间里，把一个数学知识点讲得透透彻彻，让学生听得明明白白，还得展现出你独特的教学风格和魅力，就像参加一场教学界的“超级女声”或者“快乐男声”，得把自己最好的一面秀出来。
二、为啥要上好初中数学赛教课？
你可能会想，不就是一堂课嘛，至于这么兴师动众吗？这可大有用处嘞！上好了赛教课，那是对自己教学能力的一次大提升，就好比你去健身房练肌肉，赛教课就是那个让你教学技能“蹭蹭”往上涨的高强度训练，它能帮你梳理教学思路，让你以后上课更加有条理，万一你要是在赛教课中表现出色，那荣誉、奖励啥的不就都来了嘛，这对咱们老师来说，可是实打实的认可呀。
三、赛教课前得准备啥？
1、选好教学内容
这就像是做饭得选好食材一样重要，你得挑一个既适合初中学生水平，又能展现你教学特色的数学内容，比如说，你是擅长用生动有趣的方式讲解几何图形，那就选个几何方面的课题，像《探索三角形的奇妙世界》就很不错，要是你对数字游戏比较在行，那就来个《数字的神奇密码——解方程》。
2、了解你的学生
虽然赛教课可能没有真正的学生在你面前，但你得想象他们是一群活泼好奇、知识储备各异的初中生，你可以问问自己，他们对这个知识点有哪些困惑？他们喜欢什么样的教学方式？是喜欢听故事，还是做实验？把这些都想明白了，才能“对症下药”。
3、设计教学流程
这可是重头戏啦！就像导演一部电影，你得安排好每一个情节。
- 开场要能抓住眼球，你可以用一个有趣的数学谜题或者生活中的数学现象来引入课题，你想讲三角形内角和，那就可以说：“同学们，你们知道三角形的三个角加起来会是多少度吗？这里面可藏着一个大秘密哦。”
- 中间的讲解要清晰易懂，把复杂的知识掰碎了，一点一点地喂给学生，就像把一个大蛋糕切成小块，让学生能轻松吃掉，比如讲方程的解法，一步一步地带着学生算，边算边问：“这一步大家懂了吗？那我们接着往下看哦。”
- 结尾要总结升华，不能讲了就算了，得让学生有个完整的收获，可以说：“今天我们一起探索了三角形内角和是 180 度，以后遇到多边形，我们也可以用类似的方法去研究哦，数学就是这么奇妙，一个小知识能引出一大片新天地呢。”
四、赛教课的时候要注意啥？
1、语言表达
咱得把话说得通俗易懂，别整那些高深莫测的词汇，就像跟朋友聊天一样，轻松自然，比如说到数学概念，别照着书本念：“集合是一个具有某种特定性质的事物的总体。”你可以说：“同学们，集合嘛，就是一群有共同特点的东西放在一起，比如说，咱班里所有戴眼镜的同学就可以看成是一个集合，因为他们都有一个共同的特点——戴眼镜。”
2、肢体动作和表情
别像个木头人一样站在那儿光说，适当地走走位，用手指指黑板上的图形，做个惊讶的表情表示这个问题很有意思，或者皱皱眉头表示这是个难点，这样能让学生（评委）更好地感受到你的情绪，跟着你的思路走。
3、互动环节
虽然没有真的学生回应你，但你也得假装有互动，可以提个问题，然后停顿一下，想象学生在思考，接着说：“好啦，我看有的同学已经想出点头绪了，那咱们一起来看看答案吧。”这样能让课堂氛围更活跃。
五、个人的一些看法
我觉得上好初中数学赛教课，最关键的就是要把学生放在心里，不管有没有真实的学生在场，你都要想着怎么让他们听懂、学会，而且不要害怕出错，评委也是理解新手老师可能会有些小失误的，只要你用心去准备，把自己对数学的热爱和教学的热情展现出来，就一定能在赛教课中取得好成绩，就像我第一次参加赛教课的时候，紧张得不行，但是我就想着只要能把我对数学的那份喜欢传递给大家就好了，结果反而发挥得还不错呢。
上好初中数学赛教课需要精心准备、用心教学，多琢磨琢磨学生的需求和自己的特点，你就一定能在这场教学的舞台上绽放光彩，加油哦，新手小白老师们！
