普通高中数学课程标准（2017年版）的修订内容主要包括五个方面，具体如下：
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| 修订方面 | |
| 指导思想与基本原则 | 贯彻全国教育大会及十九届四中全会精神，落实立德树人根本任务，反映时代新热点、新要求。 |
| 课程结构 | 进一步明确三类课程的属性，确立劳动教育的正式地位，与时俱进体现时代性。 |
| 优化课程结构，突出主线，精选内容，强调数学与生活及其他学科的联系，提升应用能力。 | |
| 教学方式 | 提倡独立思考、自主学习、合作交流等多元学习方式，注重信息技术与数学课程的深度融合。 |
| 评价体系 | 关注学生知识技能的掌握和核心素养的形成与发展，建立目标多元、方式多样、重视过程的评价体系。 |
表格详细列出了高中数学课程标准修订的五个主要方面及其具体内容。
