高中数学齐鲁名师有哪些？推荐名单

山东省作为教育大省，涌现出一批在高中数学教学领域深耕多年的优秀教师，他们凭借扎实的专业功底、创新的教学方法以及对学生的责任心，成为家长和学生信赖的“齐鲁名师”，以下几位教师的教学成果与教育理念，值得关注。

张君亮：以思维训练为核心的数学导师

张君亮是山东省特级教师、全国优秀教师，现任教于济南某重点高中，他擅长将抽象的数学概念转化为生活化案例，例如通过“抛物线轨迹”分析篮球投篮角度，帮助学生建立数学建模思维，其独创的“三步解题法”注重逻辑推导的严谨性，学生多次在全国高中数学联赛中获奖，家长评价其课堂“既有深度又不失趣味，孩子解题效率明显提升”。

**王春梅：精准分层教学的实践者

青岛二中数学教研组组长王春梅，深耕高中数学教学28年，曾获“齐鲁最美教师”称号，她针对不同学习水平的学生设计分层题库，利用大数据分析学生薄弱点，制定个性化提分方案，2023年，她所带班级高考数学平均分达到132分，其中7名学生取得满分，王春梅强调：“数学不是刷题机器，关键在于理解知识的内在联系。”

李振华：竞赛辅导领域的标杆人物

作为山东省数学奥林匹克竞赛金牌教练，李振华培养出12名全国高中数学联赛一等奖获得者，他在潍坊一中开设的“数学思维拓展课”，注重引导学生从多角度拆解难题，例如通过几何变换法简化立体几何问题，学生反馈：“李老师的解题思路像拼图游戏，每一步都清晰且有惊喜。”

**赵敏：信息化教学的先行者

临沂某重点中学的赵敏老师，将虚拟现实（VR）技术引入立体几何课堂，学生通过头显设备“走进”三维坐标系，直观观察空间向量关系，她主持的省级课题《高中数学与信息技术融合路径研究》获教育成果一等奖，赵敏认为：“技术手段必须服务于教学目标，不能替代师生互动。”

**如何选择适合的数学名师？

家长和学生在关注教师荣誉的同时，更需结合自身需求：若学生基础薄弱，可优先选择擅长课堂互动、善于归纳考点的教师；若目标是竞赛或高分突破，则需侧重教师的学术背景与解题方法论，建议通过学校开放日、家长社群等渠道，了解教师实际授课风格。

个人观点： 真正优秀的数学教师，不仅是知识的传授者，更是学习兴趣的点燃者，与其盲目追求“名师光环”，不如关注教师是否能激发学生的主动思考能力。