广州初中学生要学好数学，需要从多个方面入手，包括基础知识的掌握、学习方法的运用、思维能力的培养以及学习态度的调整等，以下是一些具体的建议：
一、打牢基础
1、巩固小学数学基础：初中数学的学科体系是建立在小学数学基础之上的，首要任务是确保在小学时打下坚实的数学基础，对于基础薄弱的学生，可以通过回顾和巩固小学的四则运算、分数、小数以及简单的几何知识来弥补不足。
2、深刻理解概念：概念是数学的基石，学习概念不仅要知其然，还要知其所以然，对于每个定义、定理，必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的。
二、制定科学的学习计划
1、合理安排时间：每天安排一定的时间用于数学学习，确保能够有序地学习各个知识点。
2、分阶段复习：每周或每月对所学知识进行复习和总结，查漏补缺，巩固记忆。
三、培养逻辑思维和数学思维
1、逻辑思维训练：通过解决数学问题、玩逻辑游戏或者参与辩论等方式，激发思考兴趣，锻炼推理和判断能力。
2、数学思维培养：观察生活中的数学现象，鼓励提出问题并尝试解决，从而逐步培养数学思维。
四、多做练习
1、选准辅导书和练习册：选择与教材同步的辅导书或练习册，完成课后习题和课外习题。
2、注重质量而非数量：做题时要充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识，建立错题集，将做错的题目记录下来，定期复习和反思。
五、主动请教老师
1、及时解决问题：在学习过程中遇到疑难问题时，鼓励孩子主动请教老师，及时解决疑难问题。
2、利用课堂资源：认真听讲，积极参与课堂讨论，充分利用课堂资源来提高学习效率。
六、参加数学兴趣小组和竞赛
1、加入数学兴趣小组：鼓励孩子参加学校的数学兴趣小组，与同学们一起探讨学科问题，分享解题经验。
2、参加数学竞赛：通过参加数学竞赛来拓展孩子的数学思维，提高解题能力。
七、重视数学知识的实际应用
1、关注实际应用：引导孩子关注数学在实际生活中的应用，通过解决实际问题来深入理解数学知识。
2、实践操作：鼓励孩子动手操作，如制作模型、绘制图形等，以加深对数学概念的理解。
八、调整学习态度
1、保持好奇心和探索精神：鼓励孩子保持对数学的好奇心和探索精神，对数学保持持续的兴趣和热情。
2、正确对待考试：学数学并非为了单纯的考试，但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的，要正确对待考试，既要重视又要放松心态。
广州初中学生要学好数学需要从多个方面入手，包括打牢基础、制定科学计划、培养逻辑思维和数学思维、多做练习、主动请教老师、参加兴趣小组和竞赛、重视实际应用以及调整学习态度等，只有全面而系统地实施这些策略和方法，才能有效地提高数学水平。
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