武汉市现行高中数学教材以教育部审定的《普通高中课程标准实验教科书》为主，不同年级根据课程改革要求采用分模块教学体系，作为具有十五年教龄的数学教师，笔者结合武汉市教育局公开文件与教学实践，梳理当前高中阶段数学教材使用情况。
高一年级统一使用人民教育出版社A版教材，包含必修课程两册，必修第一册涵盖集合、常用逻辑用语、不等式、函数等代数基础，必修第二册侧重立体几何、平面向量、复数等几何与数论知识，教材采用蓝白配色设计，每章设置"文献阅读与数学写作"专栏，培养学生数学表达能力。
高二年级根据选科方向分流使用教材，选择物理方向的学生使用选择性必修第一册（空间向量与立体几何、直线与圆的方程、圆锥曲线）和第三册（排列组合、概率与统计）；历史方向学生使用选择性必修第二册（数列、导数）及第三册部分内容，教材例题配备"思维导引"提示框，重点训练学生解题思路。
高三年级备考阶段，除统编教材外，多数学校会配发华中师范大学出版社的《高中数学专题突破》，该教辅将函数导数、解析几何、概率统计等高考重点模块进行专项强化，收录近五年全国卷及武汉调考真题，附有命题趋势分析图表。
建议学生家长通过新华书店官方渠道购买教材，注意核对教材封面印有的"湖北省专用"字样，教师备课可参考武汉市教育云平台共享的电子教案资源库，其中包含各章节对应的多媒体课件与分层练习题组，需要特别说明的是，部分国际班或特色班级可能采用外文原版教材，这类情况需以学校教务处的正式通知为准。
数学教材选择直接影响知识体系构建，建议学生在使用过程中养成定期整理知识框架的习惯，将教材例题与课堂笔记对照学习，遇到不同版本教材的表述差异时，应以课堂讲授内容为准，及时与任课教师沟通确认。
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