初中数学知识点的系统学习是学生在数学道路上的重要一步，也是培养他们逻辑思维、抽象思维和创造思维的关键阶段，以下是关于如何教数学初中知识点的一些建议：
一、理解数学概念，掌握数学规律
1、数与代数：
有理数及其运算：包括正负数、分数、小数的概念和运算规则，以及混合运算。
方程与不等式：一元一次方程、一元二次方程、不等式及其解法，同时掌握方程组和不等式组的解法。
函数：了解函数的定义，掌握一次函数、二次函数、反比例函数的性质和应用。
2、几何：
平面几何的基本概念：点、线、面、角的基本概念，掌握平行、垂直、相交、相似、全等的基本性质。
三角形与四边形：三角形的性质和判定，四边形（矩形、平行四边形、菱形、正方形）的性质和判定。
圆：圆的基本性质，如圆周角定理、圆心角定理、切线定理等，以及圆与三角形、四边形的关系。
3、概率与统计：
概率：了解必然事件、不可能事件、随机事件等概念，掌握概率的计算方法。
统计：了解平均数、中位数、众数等统计量，掌握数据的收集、整理、描述和分析方法。
二、逻辑思维训练，提高解题能力
1、运用所学知识分析问题：在解题过程中，要运用所学的知识点，分析问题，找出问题的本质，从而解决问题。
2、培养解题技巧：通过大量练习，总结解题规律和方法，提高解题速度和准确性。
三、培养抽象思维，提升数学素养
1、从具体到抽象：在学习过程中，学会从具体的事物中抽象出数学模型，理解数学模型的内涵和外延。
2、理解数学思想：深入理解数学思想，如数形结合、分类讨论、化归等，提升数学素养。
四、创造思维培养，激发学习兴趣
1、鼓励探索与创新：在学习过程中，鼓励学生从不同的角度思考问题，寻找解决问题的方法。
2、设计有趣的教学活动：通过设计有趣的教学活动，如数学游戏、数学竞赛等，激发学生的学习兴趣。
五、实践应用，提升解决实际问题的能力
1、结合实际问题：将所学的数学知识应用到实际问题中，理解和解决实际问题。
2、开展实践活动：组织学生开展实践活动，如测量、购物等，让学生在实践中感受数学的魅力。
教数学初中知识点需要注重理解概念、掌握规律、逻辑思维训练、抽象思维培养、创造思维激发和实践应用等方面的综合培养，通过这些方面的努力，可以帮助学生更好地掌握数学知识，提高数学素养和解决实际问题的能力。
