如果孩子在小学数学考试中常得90多分，家长需要先明确问题根源，再制定针对性策略，90分以上的成绩说明孩子基础扎实，但细节把控或思维灵活性可能存在提升空间。
一、分析错题类型，找到薄弱环节
每次考试后，建议用表格分类整理错题：
| 错题类型 | 出现频率 | 具体原因 | |
| 计算失误 | 3次 | 进退位错误、符号看错 | |
| 应用题理解偏差 | 2次 | 未提取关键数据 | |
| 图形题漏单位 | 1次 | 答题习惯不严谨 |
通过量化分析发现，超过60%的失分源自非知识性错误，建议每周安排20分钟专项训练，例如针对计算题设计"限时挑战"，用沙漏计时提升专注度。
二、建立双色笔记系统
准备红蓝两色笔记本：
- 红色区域记录反复出错的经典题型
- 蓝色区域整理多种解题思路（如鸡兔同笼问题的画图法、列表法、方程法）
每周末进行"错题重现"，让孩子当小老师讲解解题过程，家长用手机录制视频，回放时共同分析表达逻辑是否清晰。
三、培养考场策略意识
教导孩子使用"三色标记法"应对试卷：
1、黑色笔作答基础题（占70分钟）
2、蓝色笔攻克中难度题（占20分钟）
3、红色笔标注存疑题目（剩余时间复查）
模拟考试时可使用番茄钟进行时间管理训练，逐步建立节奏感。
四、开发数学思维游戏
将知识融入生活情境：
- 超市购物时让孩子计算折扣最优方案
- 用七巧板拼图理解几何对称
- 通过煮鸡蛋计时学习分数换算（如1/2锅水煮沸需要多久）
每月组织家庭数学竞赛，设置"最巧妙解法奖"，激发创造性思维。
提升数学成绩不是重复刷题，而是建立系统的学习策略，当家长开始用工程师思维帮助孩子搭建学习框架，用游戏设计师的创意激发兴趣时，那10分的提升空间就会转化为思维跃迁的阶梯。（本文作者为教育规划师，专注学科思维培养7年）
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