高中数学教研核心书目推荐
数学教学研究是提升教学质量的关键环节，优质的书目能为教师提供系统的理论支撑与实践指导，以下精选书目兼顾学科深度与教学实用性，适合高中数学教师及教研人员参考。
**一、经典教材与课程标准
1、《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）解读 数学》（教育部基础教育课程教材专家委员会）
权威解读新课标理念，明确核心素养培养方向，是教学设计的基础依据。
2、《高中数学必修与选择性必修教材》（人民教育出版社）
现行教材的编写团队专业，内容贴合考纲，建议结合教师用书同步研读。
**二、教学理论与方法指导
1、《数学教育心理学》（张奠宙）
从认知规律分析学生数学学习障碍，提供针对性教学策略。
2、《高中数学单元教学设计指南》（章建跃）
以单元为模块，结合案例详解如何整合知识点，适合课程重构参考。
**三、解题研究与竞赛拓展
1、《高中数学竞赛培优教程（一试）》（李胜宏）
覆盖高考压轴题与竞赛基础题型，适合培养尖子生思维。
2、《高考数学压轴题解题策略》（甘志国）
针对高频难点归纳解题模型，帮助教师提炼讲题逻辑。
**四、数学史与学科素养提升
1、《数学与文化》（齐民友）
通过数学史案例阐释文化价值，辅助教师渗透学科育人理念。
2、《什么是数学》（R·柯朗）
经典著作，深入浅出解析数学本质，适合教师拓展学科视野。
**五、教研工具与数据分析
1、《教育统计与测量基础》（王孝玲）
提供试卷分析、成绩评估的统计方法，助力科学教研。
2、《高中数学教学中的信息技术应用》（顾泠沅）
结合GeoGebra等工具，探讨如何将技术融入课堂实践。
选书建议
教研书目的选择需结合自身需求：新手教师可优先研读课标解读与教材分析类书籍；经验丰富的教师可侧重解题研究与跨学科拓展，建议关注高校数学教育专业期刊（如《数学教育学报》），及时获取前沿研究成果。
（个人观点：数学教研的核心在于“用理论反哺课堂”，书籍的价值不仅在于知识传递，更在于启发教师形成独立的教学逻辑。）
发表评论