看着屏幕前求知若渴的小眼睛，作为小学数学老师或热心的讲师，您一定希望把精彩的讲解、清晰的解题过程分享给更多学生，录制教学视频是绝佳的方式，但如何开始？别担心，为您梳理一份清晰、实用的小学数学讲师录屏指南。
一、 核心准备：设备与环境
1、清晰呈现是关键：
电脑/平板 稳定的设备是基础，确保性能足以流畅运行录屏软件。
麦克风（强烈推荐） 内置麦克风往往收录环境杂音，一个USB接口的入门级指向性麦克风（如 Blue Snowball iCE 或 罗技 C920 自带麦克风）能显著提升声音清晰度，让学生听得更专注，讲解数学，吐字清晰、音量稳定至关重要。
摄像头（可选但推荐） 如果想露脸增加亲和力，确保摄像头清晰（如多数笔记本内置摄像头已足够，或外接罗技C920/C922），露脸时注意背景整洁，光线充足（面光均匀，避免背光或头顶强光）。
书写工具（核心）
手写板 数位板（如 Wacom CTL-472/672）或带笔的平板（iPad + Apple Pencil， 华为MatePad + M-Pencil 等）是最佳选择，能自然流畅地在屏幕上书写公式、画图、标注重点，如同在黑板演示。
文档摄像头/高拍仪 适合展示在纸张或实物上的演算过程（如展示具体教具操作）。
鼠标书写（备选） 如果暂时没有手写板，利用鼠标在软件内置白板上书写也是一种方式，但流畅度和美观度会打折扣，更适合简单标注。
2、打造安静“数学角”：
安静空间 选择家中或办公室最安静的房间录制，关闭门窗，远离空调、风扇等噪音源，提前告知家人避免打扰。
光线充足 自然光或柔和的室内灯光均可，确保面部（若出镜）和书写区域（若用高拍仪）光线明亮均匀，无强烈阴影。
二、 选择趁手的“数字粉笔”：录屏软件
1、基础易用型：
OBS Studio 免费开源，功能强大（支持录屏、摄像头画面、窗口捕捉、场景切换等），适合对技术有一定接受度的讲师，经教育工作者实测，稳定性好，是专业录制的可靠选择。
Loom 操作极其简单，免费版功能已足够，录制后自动生成链接方便分享，适合快速录制讲解PPT或屏幕操作。
电脑/平板自带工具
Windows Win + G 打开游戏栏，有录屏功能。
Mac QuickTime Player (文件 > 新建屏幕录制)。
iPad 内置屏幕录制功能（控制中心添加）。
2、教学互动增强型（强烈推荐）：
Educreations / Explain Everything: 这类 App 专为教学互动设计（iPad/平板体验最佳），内置白板、可导入图片/PDF、支持手写笔迹流畅书写、录音同步，特别适合小学数学一步步推导、画图讲解，如同在数字黑板上板书，录制过程即是备课过程，效果直观。
希沃白板等教学软件 许多学校使用的互动白板软件自带录屏功能，能完美记录您在白板上的所有操作和讲解，无缝衔接日常教学。
三、 录制过程：讲好数学故事
1、精心备课： 即使是录屏，脚本或详细大纲必不可少，明确教学目标、梳理讲解逻辑（尤其解题步骤）、设计互动点（如“同学们想一想...”）、准备好在白板或PPT上呈现的关键公式、图形、例题，规划好哪里书写、哪里展示。
2、设置软件：
* 选择录制区域（全屏、应用窗口或特定区域）。
* 检查并选择正确的麦克风和摄像头（若使用）。
* 设置合适的视频分辨率和帧率（1080p 30fps 已足够清晰流畅）。
测试！测试！测试！ 录制一小段，回放检查声音是否清晰无杂音、画面是否流畅、书写是否可见、内容是否完整。
3、清晰讲解与演示：
语速适中，吐字清晰 想象面前坐着学生，用亲切、有活力的语调讲解，数学概念要准确，步骤要明确。
书写工整，重点突出 利用软件工具（不同颜色、粗细的笔、荧光笔、形状工具），书写速度不宜过快，保证学生能跟上思路，关键步骤、公式用醒目颜色标注。
善用“可视化” 画图、图表、动态演示（如分数切割、几何变换）是小学数学的优势，充分利用软件功能让抽象概念变直观。
分步讲解 将复杂问题拆解成小步骤，一步一步展示推导过程，配合口头解释，避免大段书写后一次性讲解。
保持界面简洁 避免屏幕上无关图标、弹窗干扰，专注于教学内容本身。
4、录制一气呵成（或巧妙剪辑）： 尽量流畅录制，减少长时间停顿或错误，若使用 OBS 等支持场景切换的软件，可以提前设置好PPT、白板、摄像头画面等不同“场景”进行切换，小失误可以稍作停顿后重说正确内容，后期剪辑掉错误部分，资深教师建议，保持讲解的自然连贯比追求绝对“零口误”更重要。
四、 后期精修（可选但推荐）
1、剪辑软件： 使用免费软件如 DaVinci Resolve、剪映专业版，或付费软件 Adobe Premiere Pro / Final Cut Pro。
2、核心操作：
剪去冗余 删除口误、长时间停顿、不必要的片段。
添加片头片尾 简洁的标题、讲师姓名/单位、课程主题。
插入素材 可在适当位置添加图片、动画、背景音乐（音量要低，不影响讲解）。
添加字幕（重要） 尤其对于低年级学生或听障学生，字幕能极大提升学习体验，许多剪辑软件有自动生成字幕功能（需校对修改）。
关键信息标注 后期可添加文字框强调重点公式或结论。
3、导出设置： 选择通用的视频格式（如MP4），分辨率（1080p），合适的码率以保证清晰度和文件大小平衡。
五、 分享与收集反馈
将成品视频上传到学校平台、学习管理系统（LMS）、视频网站（如B站、腾讯课堂）或分享链接给学生和家长，鼓励学生留言提问，关注播放数据和反馈，持续优化后续录制。
录制数学教学视频，核心价值在于清晰传递知识、点燃学习兴趣，不必追求影视级效果，真诚的讲解、严谨的逻辑、用心的呈现才是赢得学生喜爱的关键，一支“数字粉笔”，一方安静天地，就能让您的数学智慧照亮更多屏幕前的小小求知者。
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