在小学阶段，写好数学数字是学生学习数学的基础技能之一，规范的数字书写不仅有助于提高学生的数学成绩，还能培养他们的细致观察能力和良好的学习习惯，以下是关于如何指导小学生写好数学数字的详细解答：
1、准备工作要做好
工具准备：在孩子开始写数字之前，家长需要准备好铅笔、橡皮和田字格等工具，2H型号的铅笔硬度适中，不易折断，适合孩子使用，绘图用4B橡皮可以保证擦干净字迹，垫板应选择塑料软垫板，避免纸张留下坑洼影响书写，选用质量好、厚度大的日格算术本。
田字格的使用：田字格是帮助孩子规范书写的重要工具，不同的笔画放在不同的格子里，使数字更加整齐美观，家长可以通过小游戏让孩子熟悉田字格中格子的位置，例如画图形、图形回家等游戏。
2、数字格式要标准
数字写法示范：家长需要示范每个数字的标准写法，确保数字写满格、笔画工整、结构匀称。“1”像铅笔，从二分之一格子中的右上角开始写，斜着到达左下角，每个数字的起笔、转弯和收笔位置都需要详细讲解，并让孩子反复练习。
数字顺序讲解：教孩子写数字时，不仅要示范写法，还要讲解写数字的顺序，从哪儿开始到哪儿结束。“2”像鸭子，从二分之一格子写，其中起笔去碰左边的线，再向上、向右依次碰线，组成一个半圆，斜着到达左下角，连为一横。
3、写字姿势要规范
坐姿要求：正确的坐姿是写好数字的前提，家长要让孩子背挺直、肩打平、头摆正，身体微微向前倾，手臂自然放平弯曲，胸与桌子保持一拳远。
握笔姿势：正确的握笔姿势也很重要，家长需要反复示范和纠正孩子的握笔姿势，确保他们掌握正确的方法。
4、细致引导，正确书写
仔细观察：让学生学会观察是写好数字的重要途径，家长可以先描述每个数字的形状特点，1”像铅笔，“2”像鸭子，然后细致指导每个字的写法，在日字格里从哪里起笔，从哪里转弯，在哪里收笔。
认真指导：每天教的数字不宜多，最好一天一个，从0到10至少需要10天学完，每讲一个字，都让孩子先照着书上的漂亮数字描摹，再在日字格中慢慢练写，在写的过程中注意观察学生的执笔和写字的姿势是否正确，并及时纠正。
5、良好习惯的养成
坚持训练：良好书写习惯的养成是一个复杂的、渐进的过程，家长需要坚持要求、训练严格、耐心诱导、及时指点、反复强化、持之以恒，只有通过不断的练习和纠正，孩子才能写出漂亮的数字。
鼓励与表扬：在孩子练习的过程中，家长要多给予鼓励和表扬，增强他们的自信心和学习兴趣，对于写得好的作业，要及时给予肯定；对于写得不好的作业，要指出问题所在并进行改正。
6、具体数字的书写方法
“0”的写法：找到左上格，在上边线中间偏右一点儿的位置起笔，斜着向左下弯，一直画到左下格，贴到左边线中间偏上一点儿的位置后，再向右下弯，画到下边线中间偏左的位置处，再向右上弯，一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后，再向左上弯，回到起笔处收笔。
“1”的写法：在田字格左半格书写，在竖中线偏左一点的位置起笔，向左下方画直线，到下边线收笔，收笔处在左边线偏右一点的位置。
“2”的写法：找到田字格的左上格，从左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置，再向右画弯，挨到竖中线中间处，再向左斜，一直写到左下角的顶点处拐弯，再沿着下边线向右画横线，写到竖中线处收笔。
“3”的写法：从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置，再向右画弯，快到竖中线（不挨到竖中线）时向左下弯，画到横中线中间偏左的位置，再沿着横中线向右重复一段后，向右下弯，挨到竖中线中间位置，再向左下弯，挨到下边线中间位置，再向左上弯，到左下角偏上一点儿的位置收笔。
“4”的写法：是两笔写成的，第一笔：起笔在上边线中间偏左一点儿的位置，向左下方画直线，写到横中线以下一点拐弯，向右画横线到竖中线处收笔，第二笔：起笔在竖中线偏左一点的位置，向左下方画直线，到下边线中间偏左的位置收笔。
“5”的写法：是两笔写成的，第一笔：在上边线中间偏左一些的位置起笔，向左下方画直线，到左边线与横中线的交点处，再向右上、超过横中线画一个小弯，接着再向右下拐弯，挨到左下格、竖中线的中间位置，再向左下画弯，挨到下边线中间位置，再向左上画弯，到左边线中间偏下一点儿的位置收笔，第二笔：在第一笔起笔处偏下一点儿的位置起笔，向右画横线，挨到竖中线处收笔。
“6”的写法：在上边线中间偏右一点儿的位置起笔，向左下画弯，大约挨到左下格的左边线中间的位置，再向右下弯，挨到下边线中间位置，再向右上弯，挨到竖中线中间位置，再向左上弯，挨到横中线中间位置，再向左下弯，形成圆形后收笔。
“7”的写法：从左上角起笔，贴着上边线向右画横线（不与上边线重合，否则看不清），到竖中线处拐弯，向左下方画直线，一直写到下边线中间偏左一点儿的位置收笔。
“8”的写法：起笔在左上格、竖中线中间偏上一点儿的位置，向左上画弯，挨到上边线中间位置，再向左下画弯，挨到左边线中间位置，再向右下方，穿过横中线的中间位置，挨到左下格的竖中线中间处，再向左下画弯，挨到下边线中间位置，再向左上画弯，挨到左边线中间位置，再斜着向右上方，一直画到起笔处收笔。
“9”的写法：在竖中线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置，再向左下画弯，挨到左边线中间位置，再向右下方画弯，挨到横中线中间位置，再向右上画弯，回到起笔处，再从这一点向左下方画直线，一直写到下边线中间偏左一点儿的位置收笔。
写好数学数字是小学阶段的一项重要技能，家长需要通过准备工作、规范写法、正确姿势、细致引导和良好习惯的培养来帮助孩子掌握这项技能，具体的数字写法可以参考上述步骤进行指导，通过不断的练习和纠正，孩子一定能够写出漂亮的数字。
