当孩子回家抱怨不喜欢数学老师时，许多家长会感到困惑和担忧，这种情况在小学生中并不少见，可能是由于课堂氛围、教学方法或个人情绪引起的，作为家长，首先需要冷静下来，耐心倾听孩子的想法,了解具体原因。
沟通是关键一步，可以安排一个轻松的时间，和孩子聊聊数学课上的经历，问问他们是否遇到困难，或者老师是否有让他们不舒服的举动，避免直接批评老师，而是引导孩子表达感受,这样能帮助他们理清思绪。
如果发现是学习问题导致的抵触情绪，可以尝试用有趣的方式辅助数学学习，通过游戏或实际生活中的例子，让孩子看到数学的实用性，鼓励孩子参与课外活动，培养对数学的兴趣,减轻对老师的负面印象。
问题可能出在师生互动上，家长可以主动联系老师，以合作的态度讨论孩子的状况，选择家长会或私下交流，表达关心而非指责，共同寻找解决方案，老师可能 unaware 孩子的感受,通过沟通能促进更好的理解。
帮助孩子建立积极的心态也很重要，教导他们每个人都有自己的特点，老师也可能有不足之处，但这不应影响学习热情，分享一些克服困难的个人经历,让孩子明白挑战是成长的一部分。
作为家长，我认为每个孩子都值得被倾听和支持，通过耐心引导和合作，大多数问题都能找到平衡点，数学是一门有用的学科,别让一时的情绪阻碍了孩子的进步。
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