选择一位数学家是关键,小学生可以从熟悉的名字开始,比如阿基米德或欧拉,这些人物有生动的故事,容易引起兴趣,建议孩子通过图书馆或可靠的网站收集信息,比如数学家的出生日期、主要成就和有趣经历,信息要简单明了,避免复杂术语。
组织简历内容,可以从三个部分入手:个人简介、数学贡献和启发,个人简介包括数学家的基本生平;数学贡献部分描述他们的重要发现;启发部分则是孩子自己的感想,比如从数学家身上学到什么,使用短句和例子,让孩子更容易理解。
在写作过程中,鼓励孩子用自己的话表达,避免直接复制资料,而是通过想象数学家的生活,添加一些创意,可以描述欧拉如何克服困难坚持研究,这能激发孩子的毅力,提醒孩子检查拼写和逻辑,确保内容连贯。
我个人认为,这样的活动不只是一种作业,更是打开孩子视野的窗口,通过写数学家的简历,他们能感受到数学的魅力,并建立起对知识的尊重,希望每位小学生都能在探索中收获快乐和成长。




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