要引导小学生学好数学，需要从多个方面入手，包括基础知识的学习、学习习惯的培养、实际应用和问题解决的能力培养、多做练习题以及积极参与课堂和讨论等，以下是一些具体的建议：
1、注重基础知识的学习：数学是一个渐进的学科，建立在坚实的基础上，确保小学生已经掌握了基本的数学概念和技巧是非常重要的，在教授新的数学知识之前，回顾和复习基础知识，帮助小学生巩固和加深对基础概念的理解。
2、培养良好的学习习惯：数学需要持续的学习和练习，因此培养良好的学习习惯对于小学生的数学学习非常重要，建议家长和教师鼓励小学生每天定期安排一定的时间来学习数学，避免拖延和临时抱佛脚，可以利用游戏和趣味的方式来教授数学，激发小学生的学习兴趣和动力。
3、注重实际应用和问题解决：数学不仅仅是一些抽象的概念和运算符号，它应该与实际生活联系起来，在教学过程中，引导小学生将数学应用于实际问题的解决中，帮助他们理解数学的实际意义和应用价值，可以通过日常生活中的购物、度量和时间等活动，让小学生将所学的数学知识运用起来。
4、多做练习题：通过大量的练习，小学生可以巩固所学的知识，并培养解决问题的能力，家长和教师可以提供足够的练习题，并鼓励小学生每天练习一定数量的题目，及时纠正错误和理解解题思路，帮助小学生提高解题能力和自信心。
5、积极参与课堂和讨论：课堂是小学生学习数学的重要环节，通过积极参与课堂讨论和提问问题，小学生可以加深对数学概念的理解和记忆，鼓励小学生与同学一起学习和讨论数学问题，可以互相帮助和共同进步，通过与同学交流和合作，小学生可以培养团队合作精神和表达能力。
6、建立数学学科的自信心：了解学生在数学学习中遇到的困难是帮助他们建立自信心的第一步，教师和家长应充分了解每个学生的学习情况，包括他们常犯的错误、面临的挑战以及他们对于数学的态度，通过与学生进行交流，可以确保我们对他们的困难有清楚的了解，积极鼓励和赞扬是建立数学自信心的关键，当学生取得进步或解决了一个难题时，我们应当及时给予赞扬和鼓励，让他们意识到自己的成就。
7、利用现代教育技术：随着科技的发展，现代教育技术为小学数学教学提供了更多的可能性，利用多媒体教学软件、在线课程、互动式学习平台等，可以使数学学习更加生动有趣，提高学生的学习效率和兴趣。
8、家校合作：家长和学校应该形成合力，共同关注和支持小学生的数学学习，家长可以在家中为孩子创造良好的学习环境，监督孩子的学习进度，与孩子一起完成家庭作业；学校则可以定期组织家长会、开放日等活动，让家长了解学校的教学内容和方法，共同促进学生的数学学习。
引导小学生学好数学需要多方面的努力和配合，通过注重基础知识的学习、培养良好的学习习惯、注重实际应用和问题解决、多做练习题、积极参与课堂和讨论、建立数学学科的自信心、利用现代教育技术和家校合作等策略的实施，相信小学生的数学学习将会取得显著的进步。
