小学数学检验怎么验算的，小学数学验算的正确方法是什么？

在小学数学的学习过程中，验算是一项至关重要的技能，它不仅能够帮助学生确认计算结果的正确性，还能提高他们的数学思维能力和解决问题的能力，以下将详细介绍小学数学中各种运算的验算方法及其应用：

1、加法验算

交换加数位置再相加：根据加法交换律，将两个加数的位置互换后再次相加，如果两次计算结果相同，说明原计算正确，计算23+17时，可以先计算17+23，看是否等于40。

和减其中一个加数：根据减法是加法的逆运算，将和减去其中一个加数，如果所得差等于另一个加数，则说明计算无误，计算23+17=40后，可以验算40-23是否等于17。

弃九法验算：这是一种利用九余数特点进行验算的方法，具体操作是将每个加数的各位数字相加，直到得到一个个位数，然后用这个个位数来检查总和，计算17+8=25时，1+7+8=16，1+6=7；而2+5=7，两者一致，说明计算无误。

2、减法验算

逆向相加法：将被减数与差相加，看其和是否等于减数，计算56-23=33后，可以验算33+23是否等于56。

差加减数：根据减法的性质，将差加上减数，如果结果等于被减数，则说明计算正确，计算37-19=18后，可以验算18+19是否等于37。

3、乘法验算

逆向相除法：将乘积除以其中一个乘数，看其商是否等于另一个乘数，计算7×8=56后，可以验算56÷7是否等于8。

逐位相乘法：对于多位数乘法，可以将每个数位分别相乘，然后将结果相加，计算23×4时，可以先计算2×4和3×4，然后将两个结果相加。

4、除法验算

乘法验证法：将商乘以除数，看其积是否等于被除数，计算48÷8=6后，可以验算6×8是否等于48。

长除法验算：通过长除法步骤逐步验证每一步的计算是否正确，计算48÷6时，先计算48÷6=8，然后检查每一步的余数是否正确。

5、混合运算验算

分步验算：对于包含多种运算的复杂题目，可以分步进行验算，计算(23+17)×2-8时，可以先验算加法部分23+17=40，再验算乘法部分40×2=80，最后验算减法部分80-8=72。

综合验算：将所有运算结合起来，从最后一步开始逆向操作，计算(23+17)×2-8时，可以从72开始，加上8得到80，然后除以2得到40，最后减去17看是否等于23。

6、表格辅助验算

在了解以上验算方法后，还需要注意以下几点：

理解验算的重要性：验算是确保计算准确性的重要环节，可以帮助学生及时发现并纠正错误。

培养良好的验算习惯：鼓励学生在每次计算后都进行验算，形成良好的学习习惯。

多样化验算方法：掌握多种验算方法，根据不同题型选择合适的方法进行验算。

实践与应用：通过大量练习和应用，提高学生的验算能力和数学思维能力。

小学数学中的验算方法多种多样，每种方法都有其独特的优势和适用场景，通过熟练掌握这些方法并加以应用，学生可以大大提高数学计算的准确性和效率，教师和家长也应重视对学生验算能力的培养，帮助他们养成良好的学习习惯。