| 教学方法 | 具体描述 |
| 注重理论与实践结合 | 在讲解数学知识时，结合实际生活中的例子，如购物时的价格计算、测量物体长度等，让学生在实践中理解和运用数学知识。 |
| 培养数学思维能力 | 引导学生学会从所学知识中挖掘问题核心，并寻求解决方法，通过知识的运用打牢数学基础，培养解决问题的思维能力和数学思维能力。 |
| 激发学习兴趣 | 尝试用生活中的问题或设计游戏规则等方式，将数学问题融入其中，让学生感受到数学的趣味性和实用性，提高他们的学习积极性。 |
| 重视教学连贯性 | 在教学中要注重数学知识之间的连贯性，帮助学生将已学知识运用到新问题的解决中，加深对数学本质的理解。 |
| 进行真实有效的评价 | 课程结束后，对学生进行客观的评价，了解他们对知识的掌握情况，同时鼓励学生克服困难，建立积极的自我价值感。 |
| 引导预习 | 培养自学能力，让学生在新知识未讲解之前，认真阅读教材，带着思考题去预习，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。 |
| 强调基础概念理解 | 回顾和复习基础知识，帮助学生巩固和加深对基本概念的理解，为后续学习打下坚实基础。 |
| 注重差异化教学 | 根据学生的学习能力和水平，因材施教，对于学有余力的学生布置拓展性任务，对于学习吃力的学生夯实基础，多给予鼓励。 |
（图片来源网络，侵删）
