初中生数学粗心如何根除？有效策略一探究竟！

序号	问题表现	原因分析	解决方法
1	抄错、看错、看漏、看串行等	视觉能力不足引起的一种感知错误，导致对题目中的数字、符号等信息识别不准确	在家的时候，可以让孩子指读，指出来，不容易串行，读出来，会经过视觉、听觉双重验证，让孩子的大脑更专注，就这如果还出错，那就让孩子学会“回看”的习惯，写完之后，再回过头去看下题目，和刚才自己大脑里的题目是否对得上，这个过程基本也只需要3—5秒的时间。
2	简单计算频频出错	计算能力差，对基本的运算规则、数字运算不够熟练，缺乏足够的练习	坚持做计算练习，尤其是在1、2年级的小朋友，可以每天安排一定的计算练习，且口算+笔算都需要，计算这种事情，其实也是熟能生巧的。
3	读题能力、思维能力差，难以理解题目意图	对文字的理解能力不足，无法准确提取题目中的关键信息和条件，思维转换不灵活	让孩子多读题，读三遍了，还不会，再说不会，不要让孩子偷懒、产生依赖，或者有畏难情绪，尤其对于一、二年级的孩子，家长需要给读题，要记住，只读题，不要给孩子去顺思路，顺思路是孩子的事情，孩子只有自己去读题、理解题目、不断突破自己的思维能力天花板，做题能力才能提高。
4	盲目自信，做完题目后不检查或检查方法不对	对自身能力过于自信，没有养成认真检查的习惯，或者不知道如何有效检查答案的正确性	养成检查的习惯，很重要！然后要学会如何检查，检查的方法，主要是根据题目的类型分，有的是遮住重新做一遍，有的是将答案带入题目中倒着验证，哪种方法准确率高，就用哪种方法。
5	做事没条理，时间分配不合理	缺乏规划和组织能力，没有合理安排做题顺序和时间，导致匆忙作答而出现错误	培养孩子的时间管理能力，制定学习计划，按照计划有序进行学习和作业，在做数学题时，先浏览整套试卷，对题目难度和所需时间有个大致估计，合理分配时间，避免在某一道题上花费过多时间而影响后面题目的解答。
6	心理素质不好，考试紧张	对考试过度重视或担心成绩不理想，导致在考试时压力过大，无法冷静思考和发挥正常水平	平时多进行模拟考试训练，让孩子逐渐适应考试环境和节奏，提高心理素质，在考试前，通过深呼吸、放松肌肉等方法缓解紧张情绪，帮助孩子树立正确的考试观，认识到考试是检验学习成果的方式之一，而不是决定人生成败的唯一因素。