一、激发学习兴趣
1、结合生活实例：将数学知识与日常生活紧密联系，如购物时的打折计算、家庭装修中的面积测量等，让学生感受到数学的实用性和趣味性。
2、引入数学史和故事：讲述数学家的故事、数学发展历程中的有趣事件等，如阿基米德发现浮力定律的故事，增加学生对数学的了解和兴趣。
3、开展趣味活动：组织数学竞赛、解谜游戏、数学魔术等活动，激发学生的好奇心和探索欲。
二、重视基础知识
1、理解概念定理：确保学生对基本概念、定理、公式等有透彻的理解，可通过多种方式讲解，如实物演示、图形辅助等。
2、加强基础练习：进行大量的基础题训练，包括选择题、填空题、简单的解答题等，以巩固所学知识，熟练掌握基本运算和解题技能。
3、构建知识体系：帮助学生梳理知识点之间的联系，形成完整的知识框架，如制作思维导图，使知识条理化、系统化。
三、培养学习习惯
1、做好预习复习：提前预习新课内容，标记出不理解的地方；课后及时复习，总结归纳知识点，通过做练习题、阅读教材等方式加深记忆。
2、认真完成作业：要求学生独立、认真地完成作业，注重书写规范和解题步骤的完整性，教师及时批改反馈。
3、建立错题本：将平时作业和考试中的错题整理到错题本上，分析错误原因，定期复习错题，避免再次犯错。
四、提高课堂效率
1、集中注意力听讲：提醒学生紧跟老师的教学思路，积极参与课堂互动，如回答问题、小组讨论等，主动思考问题。
2、做好课堂笔记：记录重点内容、解题思路、典型例题等，便于课后复习回顾。
3、不懂就问：鼓励学生在课堂上遇到问题及时向老师提问，确保每个知识点都能理解掌握。
五、注重思维训练
1、培养逻辑思维：通过做一些逻辑推理题、证明题等，锻炼学生的逻辑思维能力，学会分析问题、推导结论。
2、拓展思维空间：引导学生从不同角度思考问题，尝试用多种方法解题，培养创新思维和发散思维，如一题多解的训练。
3、加强实践应用：让学生运用所学数学知识解决实际问题，提高学生的数学应用能力和解决问题的能力。
六、合理安排时间
1、制定学习计划：根据课程表和自己的学习情况，制定合理的学习计划，合理分配时间用于预习、复习、做作业等，确保各项学习任务都能按时完成。
2、利用碎片时间：如课间休息、上下学路上等时间，可以进行一些简单的数学练习或复习知识点，积少成多。
七、寻求外部帮助
1、参加课外辅导：如果学生在某些知识点上存在较大困难，可以参加课外辅导班或请家教进行有针对性的辅导。
2、与同学交流：鼓励学生与同学组成学习小组，互相交流学习心得、讨论难题，共同进步。
要实现初中数学及格，需从激发学习兴趣、重视基础知识、培养学习习惯等多个方面入手，通过这些方法的综合运用，学生可以逐步提高数学成绩，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
