小学数学学习是一个逐步积累和提升的过程，良好的学习方法和习惯对于学生的学习效果和学习兴趣至关重要，以下是一些具体的建议：
一、培养学习兴趣
1、利用趣味教学法：通过游戏、故事、竞赛等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，用扑克牌玩数字接龙游戏，或者讲述数学家的故事来激发学生的兴趣。
2、结合生活实际：将数学知识与日常生活紧密联系起来，让学生感受到数学的实用性和趣味性，在讲解加减法时，可以用购物找零的场景；在学习图形时，可以让学生观察身边的物体形状。
3、鼓励自主探索：给予学生一定的自主选择权，让他们根据自己的兴趣和需求选择学习内容和方法，在学习数学拓展知识时，可以让学生自主选择感兴趣的领域进行深入研究。
二、掌握基础知识
1、重视概念理解：确保学生对基本的数学概念有清晰的理解，这是进一步学习的基础，可以通过多种方式帮助学生理解概念，如实物演示、图形辅助、举例说明等。
2、加强计算能力：计算是数学学习的基本技能，要通过反复练习提高学生的计算速度和准确性，可以利用口算题卡、数学游戏等方式进行训练。
3、注重知识连贯性：数学知识之间存在着紧密的联系，要帮助学生建立起知识体系，理解新知识与已学知识之间的关联，在学习乘法分配律时，可以引导学生回顾之前学过的乘法交换律和结合律，以便更好地理解和运用乘法分配律。
三、培养思维能力
1、引导逻辑推理：通过解决问题的过程，培养学生的逻辑思维能力，让学生分析问题、找出条件、推导结论，逐步提高他们的逻辑推理水平。
2、鼓励创新思维：在教学中，鼓励学生提出不同的想法和解题方法，培养他们的创新意识和创新能力，对于学生的独特见解，要给予肯定和鼓励。
3、开展思维训练活动：可以组织一些思维训练活动，如数学谜题、逻辑推理游戏等，锻炼学生的思维灵活性和敏捷性。
四、养成良好的学习习惯
1、认真听讲：要求学生在课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考，跟随老师的思路学习。
2、做好笔记：学会记笔记，记录重点内容、解题思路和知识点，便于复习和总结。
3、及时复习：课后要及时复习所学内容，通过做练习题、总结归纳等方式加深对知识的理解和记忆。
4、独立完成作业：培养学生独立思考和解决问题的能力，要求他们认真完成作业，书写工整，步骤规范。
5、建立错题本：让学生将做错的题目整理到错题本上，分析错误原因，总结解题方法和规律，以便今后复习时参考。
五、加强实践应用
1、解决实际问题：引导学生运用所学数学知识解决实际生活中的问题，提高他们的应用能力和实践能力，让学生测量校园的面积、计算家庭水电费等。
2、开展数学实践活动：组织数学实践活动，如数学实验、数学建模等，让学生在实践中体验数学的乐趣和应用价值。
小学数学学习需要培养兴趣、掌握基础知识、培养思维能力、养成良好习惯以及加强实践应用等多个方面入手，这些策略相互配合，共同促进学生的数学学习，帮助他们建立扎实的数学基础，培养良好的学习习惯和思维品质，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
