小学数学活动策划书
一、活动主题
“趣味数学，智慧大比拼”
二、活动背景
数学是小学教育中的重要学科，为了激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养和综合能力，特举办本次小学数学活动，通过多样化的数学活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，体验数学的乐趣，培养学生的创新思维和实践能力。
三、活动目的
1、激发兴趣：通过各种有趣的数学活动，激发学生对数学的学习兴趣，让他们主动参与到数学学习中来，改变以往对数学的枯燥印象。
2、拓展知识：帮助学生拓展数学知识面，了解数学在实际生活中的广泛应用，增强学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3、培养能力：培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力、团队协作能力以及创新精神，促进学生的全面发展。
4、发现人才：为学校发现和选拔在数学方面有特长的学生，为参加更高层次的数学竞赛或活动提供人才储备。
四、活动对象
全体小学学生
五、活动时间与地点
1、时间：[具体活动时间，例如XXXX年XX月XX日-XX月XX日，避开教学和考试高峰]
2、地点：根据不同活动形式选择合适场地，如学校教室、多媒体教室、操场等，数学知识竞赛可在多媒体教室进行；数学游戏活动可在教室或操场开展。
1、数学知识竞赛
初赛：以班级为单位进行笔试，考查学生对数学基础知识的掌握程度，包括整数、小数、分数的运算，几何图形的认识与计算，简单的应用题等，试卷满分100分，考试时间为60分钟，根据初赛成绩，每班选取前5名学生进入决赛。
决赛：采用现场答题的形式，设置必答题、抢答题和风险题三个环节，必答题环节，每位选手依次回答问题，答对得分，答错不扣分；抢答题环节，选手通过抢答器抢答，答对得分，答错扣分；风险题环节，选手自行选择不同分值的题目作答，分值越高难度越大，答对得相应分值，答错扣相应分值，决赛最终评选出一、二、三等奖若干名。
2、数学手抄报比赛
- 要求学生以小组为单位（每组3-5人），围绕“数学与生活”的主题制作手抄报，手抄报内容可以包括数学家的故事、数学在生活中的应用实例、数学趣题等，同时要体现数学知识的趣味性和实用性，手抄报规格为A3纸大小，使用彩色笔绘制，要求排版合理、图文并茂。
- 各班级先进行初评，推荐优秀作品参加学校评选，学校将组织评委对参赛作品从内容、创意、排版、绘画等方面进行打分，评选出一、二、三等奖若干名。
3、数学游戏活动
数字抱团：学生们围成一个圆圈，随着音乐走动，当音乐停止时，老师喊出一个数字，学生们要迅速根据数字抱成一团，数字几就几个人抱在一起，锻炼学生的反应能力和数学运算能力。
24点游戏：任意给出4个数字，通过加、减、乘、除及括号运算，使结果等于24，学生们分组进行比赛，看哪个小组在规定时间内算出的题目最多，培养学生的逻辑思维和运算能力。
七巧板拼图：提供七巧板道具，让学生发挥想象力和创造力，用七巧板拼出各种图形，可以设置主题，如拼出动物、人物、建筑物等，培养学生的空间观念和动手能力。
七、活动流程
1、宣传阶段：通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道宣传活动的意义、内容和形式，鼓励学生积极参与，向家长发放活动通知，让家长了解活动情况，支持学生参与。
2、准备阶段：教师准备好活动所需的试卷、奖品、道具等物品；学生利用课余时间进行相关知识的学习和准备，如复习数学知识、收集数学家的故事、准备手抄报材料等。
3、实施阶段：按照活动安排，依次开展各项活动，在活动过程中，教师要注意维持秩序，确保活动顺利进行；评委要认真负责，公正评分；同时要做好活动的记录和拍摄工作，留下活动资料。
4、总结阶段：各项活动结束后，及时对活动进行总结，对表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励，颁发奖状和奖品；对活动中存在的问题进行分析和反思，为今后的活动提供经验参考。
八、活动预算
1、奖品费用：购买奖状、文具、书籍、玩具等奖品，预计[X]元。
2、道具费用：如七巧板、抢答器等道具的购买或租赁费用，预计[X]元。
3、宣传费用：制作宣传海报、横幅等费用，预计[X]元。
4、其他费用：包括活动场地布置费用、饮用水费用等，预计[X]元。
九、人员安排
1、指导教师：由数学教研组组长担任活动总指导，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2、评委教师：邀请学校数学骨干教师担任评委，负责竞赛题目的命题、审题和评分工作。
3、主持人：选拔具有良好语言表达能力和组织能力的教师或学生担任主持人，负责活动的主持和现场调度工作。
4、后勤保障人员：安排后勤人员负责活动现场的布置、设备调试、奖品和物资的管理等工作。
十、注意事项
1、活动期间要确保学生的安全，特别是在进行游戏活动时，要提前检查场地和道具的安全性，避免发生意外事故。
2、各项活动的时间安排要合理，避免影响正常的教学秩序，教师要提前通知学生做好相关准备工作，确保活动能够按时顺利进行。
3、评委教师要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正，在评分过程中，如有疑问或争议，应及时进行讨论和协商解决。
4、活动结束后，要及时对活动场地进行清理和整理，保持环境整洁，要对活动资料进行整理归档，以便后续查阅和参考。