| 阶段 | 时间安排 | 具体步骤 | 注意事项 |
| 审题与理解 | 5 - 10 分钟 | 1. 仔细阅读题目至少两遍，圈出关键词和重要信息，2. 确定题目类型（如计算、应用、几何等），3. 用自己的话复述题目，确保理解无误。 | 避免遗漏关键条件，注意题目中的限定词。 |
| 制定计划 | 5 - 10 分钟 | 1. 分析已知条件和所求问题之间的联系，2. 选择合适的解题方法或策略（如公式法、画图法、列表法等），3. 规划解题步骤，明确先做什么后做什么。 | 方法要适合题目类型，步骤要清晰合理。 |
| 执行计划 | 15 - 30 分钟 | 1. 根据选定的方法进行计算、推理或操作，2. 认真书写解题过程，步骤完整、格式规范，3. 如遇困难，及时回顾已知条件和方法，调整思路。 | 计算准确，逻辑严谨，保持耐心。 |
| 检查答案 | 5 - 10 分钟 | 1. 代入原题检验答案是否符合题意，2. 检查计算过程是否有误，3. 从不同角度审视答案，看是否合理。 | 可采用逆向思维或估算等方法检查。 |
在实施过程中，要鼓励学生多思考、多尝试不同的解题方法，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力，根据学生的个体差异，对学习有困难的学生给予更多的指导和帮助。
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