一、确定论文主题
1、选择适合小学生的问题：如何提高小学生解决一元一次方程的能力”、“带括号的四则运算教学方法探讨”等，这些主题应与小学数学教学内容相关，且具有一定的研究价值和实践意义。
2、考虑自身兴趣和专长：如果对某个数学领域有浓厚的兴趣或深入的了解，那么选择与之相关的主题会更有动力和优势去深入研究。
二、进行问题研究
1、收集资料：通过查阅教育类书籍、期刊杂志、网络资源等，收集与论文主题相关的数学知识、教学方法、教学案例等资料，还可以参考其他优秀小学数学论文，学习其研究思路和方法。
2、分析问题：对收集到的资料进行整理和分析，找出问题的关键点和难点，思考解决问题的可能方法和策略，在研究如何提高小学生解决一元一次方程的能力时，可以分析学生在学习过程中常见的错误类型及原因，以便有针对性地提出教学建议。
三、解决问题
1、选择研究方法：根据问题的性质和特点，选择合适的研究方法，如演绎法、归纳法、推理法等，可以通过对多个具体教学案例的分析归纳，总结出一般性的教学方法或规律；也可以运用逻辑推理，从已知的数学原理推导出新的结论。
2、给出证明和推论：在解决问题的过程中，要运用逻辑推理和数学推导，给出相应的证明和推论，以阐明所提出的解决方法的正确性和有效性，在介绍一种新的解题方法时，需要通过具体的例题演示和理论分析，证明该方法能够正确地解决问题。
四、给出证明和推论
1、详细阐述解题过程：对于所解决的问题，要用清晰、准确的语言详细阐述解题步骤和方法，使读者能够理解并掌握，可以使用图表、公式等形式进行辅助说明，增强文章的可读性。
2、验证结果的正确性：通过代入具体数值、举例验证等方式，检验所给出的证明和推论的正确性，确保论文中的结论是可靠的，能够经得起实践的检验。
五、撰写初稿
1、拟定提纲：根据论文的主题和内容，拟定详细的提纲，包括引言、正文、结论等部分，以及各部分的主要内容和逻辑结构，提纲可以帮助作者组织思路，明确文章的整体框架。
2、：按照提纲的要求，逐步展开写作，在写作过程中，要注意语言表达的准确性和简洁性，避免使用过于复杂的句子结构和专业术语，尽量使文章通俗易懂，要注意段落之间的过渡和衔接，使文章的逻辑连贯。
六、修改完善
1、准确性：仔细检查论文中的内容是否准确无误，包括数学公式、定理的引用是否正确，数据是否可靠，论证是否充分等，对于发现的问题，要及时进行修改和完善。
2、优化语言表达：对文章的语言进行润色，使其更加通顺、流畅、生动，注意用词的恰当性和句式的多样性，避免重复和啰嗦，要注意文章的格式规范，如字体、字号、行距、页码等要符合要求。
七、注意事项
1、结合实际教学：小学数学论文应紧密联系实际教学，关注学生的需求和学习情况，提出的教学方法和策略要具有可操作性和实用性。
2、突出创新点：在论文中要尽可能地体现出自己的创新之处，无论是研究方法的创新还是教学理念的创新，都能使论文更具价值和吸引力。
3、参考文献规范：如果引用了他人的研究成果，一定要注明出处，遵循学术道德规范，参考文献的格式要符合要求，一般在文末列出。