小学数学要达到100分，需要从多个方面进行努力，以下是一些具体的方法：
一、基础知识巩固
1、概念理解：确保孩子对课本上的每个概念都有清晰的理解，可通过制作概念卡片、定期复习等方式加深记忆，在学习“三角形的内角和”这一概念时，让孩子用不同的三角形去验证，从而深刻理解其为180°。
2、公式牢记：熟练掌握各种数学公式，如长方形面积公式、圆柱体积公式等，可以通过背诵、默写、做相关练习题等方式强化记忆，同时要理解公式的推导过程，以便更好地运用。
3、字词掌握：准确掌握数学术语和字词，避免因字词理解错误而导致解题失误，增加了”与“增加到”的区别，在做题时要仔细辨别。
二、计算能力提升
1、坚持日常练：每天安排一定量的计算练习，可包括口算、笔算、竖式计算等，低年级可注重简单运算，随着年级升高逐渐增加难度和复杂程度，如加入小数、分数的计算。
2、提高准确性：在计算过程中，要求孩子认真仔细，避免粗心大意导致的错误，做完题目后要认真检查，养成检查的好习惯。
3、掌握速算技巧：学习一些速算方法，如凑整法、基准数法等，提高计算速度和准确性，计算9+7时，可将9看成10-1，先算10+7=17，再减去1得16。
三、应用题训练
1、理解题意：教导孩子仔细读题，找出关键信息和已知条件，可通过圈画关键词、列表格等方式帮助理解，读完题目后，让孩子用自己的话复述题意，确保真正理解。
2、分析思路：引导孩子根据题意确定解题思路，分析题目所涉及的知识点和数量关系，可以通过画图、举例等方式辅助分析，如在做行程问题时，通过画线段图来直观地表示路程、速度和时间的关系。
3、规范答题：要求孩子在解答应用题时，书写规范、步骤完整，不仅要写出答案，还要写清解题过程和思路，这样有助于培养逻辑思维能力和良好的答题习惯。
四、错题整理与反思
1、建立错题本：将平时作业和考试中的错题整理到错题本上，分析错误原因，如概念不清、计算错误、审题不仔细等，并写出正确的解题思路和方法。
2、定期复习：定期让孩子复习错题本上的题目，加深对易错知识点的理解和记忆，避免在同一问题上反复犯错，可以每周或每两周进行一次错题复习。
3、总结归纳：帮助孩子对错题进行分类总结，归纳出常见的错误类型和解题方法，形成自己的解题技巧和经验。
五、学习习惯培养
1、认真审题：养成良好的审题习惯，读完题目后不要急于做题，要先理解题意，看清数字、符号、单位等细节，避免因粗心而丢分。
2、规范书写：要求孩子在书写数字、符号、字母时要规范、工整，保持卷面整洁，这不仅有助于减少因书写不清而导致的失分，还能培养孩子的严谨态度。
3、合理安排时间：在做试卷或作业时，要学会合理安排时间，先易后难，确保会做的题目都能拿到分，对于难题可以在完成后再回过头来思考。
六、拓展与实践
1、阅读课外书籍：阅读一些适合小学生的数学课外书籍或科普读物，如《数学帮帮忙》《万物皆数》等，拓宽数学知识面，培养对数学的兴趣和探索精神。
2、参加数学活动：鼓励孩子参加学校或社区组织的数学竞赛、数学兴趣小组等活动，在实践中锻炼数学思维能力和解决问题的能力。
3、生活应用：引导孩子在生活中发现数学问题，并用所学的数学知识去解决，如购物时计算价格、测量物体的长度等，让数学知识与生活实际相结合，提高孩子的数学应用能力。
小学数学要达到100分并非一蹴而就，需要孩子在基础知识巩固、计算能力提升、应用题训练等多个方面下功夫，同时还需要家长和老师的引导与监督，帮助孩子养成良好的学习习惯和思维方式，这样才能逐步提高数学成绩，取得优异的成绩。
