如何给初中生补课数学好？
嘿，你是不是正琢磨着怎么给初中生补数学呀？别愁啦！今天咱就来唠唠这门学问。
一、了解学生是关键🧐
首先得知道学生啥情况呀，问问自己：这孩子基础咋样？是连基本的运算都磕巴，还是公式记混了，亦或是做题没思路呢？比如说有的学生整数加减法都不熟练，那你讲方程不就白搭嘛，还有学习习惯也得瞅瞅，有没有认真听讲的劲儿，作业完成的质量咋样，像有些孩子上课光走神，那知识能进脑子才怪嘞。
二、制定计划有妙招📝
有了底，咱就得定个计划，基础弱的，就从课本抓起，把概念、定理掰碎了讲，多练简单题，要是解题没思路，那就专项练练不同题型的解法，找些经典的例题，一步步带着他分析，计划得灵活点，别死板，看学生进步快就加点难度，慢了就缓缓，比如原计划一周学完一章内容，可学生消化不了，那就再多花点时间巩固巩固。
三、教学方法要多样📚
1、故事引入超有趣：讲数学时，穿插个小故事咋样？像讲勾股定理，就说古希腊有个家伙发现直角三角形三边这奇妙关系，一下子就勾起学生好奇心，比干巴巴念定理强多了吧。
2、实物演示超直观：教几何图形面积体积，拿个纸盒、水杯啥的摆弄摆弄，算圆柱体积，把杯子当模型，讲讲咋来的公式，学生一看就明白，记得还牢。
3、游戏竞赛乐翻天：搞个数学小游戏、小组竞赛，像玩数字接龙，一个接一个说数列数字，错了就表演个小节目，竞赛呢，分组解题，赢了有小奖品，学生积极性“蹭蹭”往上涨。
四、耐心陪伴不能少💕
初中生正叛逆呢，可能一时半会儿成绩不见起色就闹情绪，这时候咱得稳住，多鼓励鼓励：“这次虽然错得多，但这个题你思路对了呀，下次肯定行！”别老盯着错处，多夸夸努力和进步的地方，也别急于求成，数学不是一天两天能学好的，慢慢来，只要坚持，孩子肯定会进步哒。
五、互动答疑要及时🤔
上完课，留点时间让学生问问题，不管是课堂上的疑惑，还是作业里的难题，咱都得耐心解答，有时候学生不敢问，咱就主动问问：“今天学的都懂不？不懂就问哈。”还可以建个线上交流群，随时答疑，这样学生有问题就能及时解决，不会的问题越积越多。
呢，给初中生补数学得用心、用爱、用对方法，只要你真心付出，按照学生的步调来，他们肯定会在数学上有大进步哒！别怕麻烦，慢慢摸索，找到最适合那个孩子的路子，你就是孩子数学学习路上的好帮手哦！
发表评论