小学生数学不会教怎么办
嘿，朋友们！你是不是一听到要教小学生数学就头大？别慌，咱今天就来唠唠这事儿。
先问大家一个问题哈，你觉得教小学生数学难在哪儿呢？是那些奇奇怪怪的符号，还是各种绕人的题型？其实啊，对于很多新手小白来说，最难的可能是不知道从哪儿开始教。
了解教材和大纲很重要
咱得先把教材和教学大纲摸透，这就好比打仗得先知道地图一样，教材就是咱的武器，大纲就是作战指南，比如说，人教版的数学教材，它是按照一定的知识体系编排的，像一年级上册，主要就是认识数字、简单的加减法这些基础内容，你得清楚每个章节的重点是什么，难点在哪里，像加减法的进位退位，对小朋友来说就是个坎儿，你得提前想好怎么把这个坎儿给填平咯。
用有趣的方法导入新课
再一个，怎么把小朋友的注意力吸引过来呢？这就得靠咱们的导入环节啦，你可以用讲故事的方式哦，在教加减法的时候，你可以讲一个小猴子摘桃子的故事，小猴子第一天摘了 3 个桃子，第二天又摘了 2 个，那它一共摘了几个桃子呀？小朋友们肯定就会七嘴八舌地回答，这样他们的兴趣就上来啦，或者用游戏的方式，玩猜数字的游戏，你说一个数，让小朋友们猜比你这个数大的数或者小的数，通过这种方式来认识数字的大小和顺序。
多样化的教学手段不能少
在教学过程中，咱得有多种手段，光靠嘴说是远远不够的，可以用实物演示，就拿教乘法来说吧，你有一堆小棒，你想教 3 乘以 4 等于多少，你就可以拿出 3 组小棒，每组 4 根，让小朋友们数一数一共有多少根小棒，这样他们就能直观地理解乘法的意义啦，还可以用图片辅助教学，画一些水果的图片，让小朋友数一数有几个苹果，几个香蕉，然后再让他们算一算总共有多少个水果。
多鼓励和引导孩子思考
别忘了多鼓励小朋友哦，当他们做对一道题的时候，你就给他们一个小贴纸或者一朵小红花，夸他们真聪明，要是做错了，也别批评，你就说：“宝贝，咱们再想一想，是不是哪里没考虑周全呀？”引导他们自己发现问题，解决问题，就像有一次我看到一个小朋友在做减法的时候，把减数和被减数搞混了，我就问他：“你看看，是不是这两个数的位置放错啦？”他自己想了一下，就明白了，还特别开心。
培养孩子的学习习惯很关键
还有哦，培养小朋友的学习习惯也很重要，你得让他们养成认真听讲、按时完成作业的习惯，可以在课堂上制定一些小规则，比如举手发言，谁要是不举手就随便说话，那可是要扣小红花的哦，在做作业的时候，要求他们书写工整，一笔一划地写数字，就像有个小朋友，一开始写字歪歪扭扭的，我就跟他说：“你看，这个数字写得多难看呀，就像个小虫子在爬，你要是把它写得漂亮一点，它就像个小士兵一样笔直。”慢慢地，他的字就写得越来越好了。
和家长保持沟通合作
最后啊，咱得和家长保持沟通，家长也是小朋友学习的重要帮手呢，你可以定期跟家长说说小朋友在学校的表现，哪些地方学得好，哪些地方还需要加强，让家长在家里也多陪着小朋友做一些数学小游戏，比如搭积木算数量之类的，这样家校合作，小朋友的数学成绩肯定能提高。
其实教小学生数学没那么可怕，只要咱用心去做，找到适合小朋友的方法，就能让他们爱上数学这门学科，大家说是不？
