嘿，新手小白们，是不是一提到教小学数学1、2就头大？别怕，咱们今天就来聊聊这个事儿，其实啊，教小学生学数学，真没那么难，只要掌握了方法，孩子们就能学得又快又好。
先说说为啥要教小学数学1、2吧。
你可能会想，这不就加减法嘛，有啥难的？但你知道吗，这基础中的基础，可是关乎孩子以后数学学习的大事，就像盖房子打地基一样，地基不牢，房子怎么能稳呢？所以啊，咱们得重视起来。
那怎么教才有效呢？
别急，我这就给你支几招。
第一招：用故事引入新课
想象一下，如果你是孩子，一听说要上数学课，是不是就觉得无聊透顶了？但如果你换个方式，说：“小朋友们，今天我给大家讲个故事。”那效果可就大不一样了，你可以讲个小猴子摘桃子的故事，小猴子第一天摘了3个桃子，第二天又摘了2个，然后问孩子们：“小猴子一共摘了几个桃子啊？”这样，孩子们就会争先恐后地回答，学习的热情也就被点燃了。
第二招：利用生活实例教学
数学来源于生活，又服务于生活，咱们完全可以把生活中的场景搬进课堂里来，去超市买东西，看到苹果1块钱一个，妈妈买了3个，那该给多少钱呢？通过这样的实例，孩子们就能更直观地理解加法的意义，再比如，分糖果的时候，有5个小朋友，要平均分配这些糖果，每个小朋友能分到几个呢？这样一来，除法的概念也就自然而然地引入了。
第三招：游戏化教学
谁不喜欢玩游戏呢？咱们可以把数学知识融入到游戏中去，比如玩“数字接龙”游戏，你说一个数，然后让孩子们接着说下一个数；或者玩“猜数字”游戏，在心里想一个数，然后给点提示，让孩子们来猜，这样既能增加学习的趣味性，又能让孩子们在玩中学到知识。
第四招：多感官参与学习
孩子们都是好奇宝宝，喜欢动手动脚的，那咱们就投其所好呗！让他们用小手摆一摆、用小嘴数一数、用眼睛看一看，比如学图形的时候，可以让他们用积木摆出各种形状；学数字的时候，可以让他们用手指头比划着写，这样多种感官一起参与，记忆效果肯定更好啦！
第五招：及时反馈与鼓励
孩子们嘛，都希望得到老师和家长的认可和鼓励，所以啊，当他们做得好的时候，咱们可得赶紧夸夸他们；做得不好的时候呢，也要耐心指出问题所在并给予指导，记住哦，批评是要讲究艺术的哈！别一味地指责孩子笨或者不努力什么的。
好啦好啦！说了这么多方法和技巧之后呢我觉得最重要的还是要根据自己孩子的实际情况来选择合适的方法哦！毕竟每个孩子都是独一无二的嘛！希望这些建议能对你有所帮助哦！加油加油！