2026年高中数学竞赛核心书单推荐：以《奥数教程》（蓝皮）为入门基石，搭配《命题人讲座》系列深化理论，辅以《小蓝本》系列进行专题突破，是兼顾系统性与实战性的最优组合。
在2026年的数学竞赛生态中,资源获取已不再受限于地域信息差，但选书的精准度直接决定了备考效率，对于大多数高中生而言，盲目追求“偏难怪”题目不仅违背新课标导向，更会消耗宝贵的时间成本，我们需要的是符合认知规律、逻辑严密且经过时间检验的经典体系。
入门与基础构建：稳扎稳打的经典体系
对于刚接触竞赛或处于高一阶段的学生,建立完整的知识框架比刷难题更重要，这一阶段的核心目标是“懂原理”而非“背套路”。
《奥数教程》系列（华东师范大学出版社）
这本被誉为竞赛界的“圣经”，由熊斌、冯志刚等国内顶尖专家编写，其优势在于结构清晰，分为“教程”、“学习手册”和“能力测试”三册，形成闭环学习路径。 * **适用场景**：零基础入门或校内数学拔尖学生拓展。 * **核心优势**：讲解详尽，例题难度梯度合理，配套答案解析完整，适合自学。 * **2026年现状**：尽管新版教材更新，但此系列因逻辑严密，依然是全国多数重点中学竞赛班的首选教材。《高中数学竞赛培优教程》（浙江大学出版社）
由单墫、熊斌等教授主编，风格更偏向于思维启发，相比《奥数教程》，它更注重解题思想的提炼，而非单纯的题型罗列。 * **对比分析**：若《奥数教程》是“教科书”，此书则是“思维训练手册”，适合在掌握基础后，提升解题灵活性的学生。进阶与专题突破：深度挖掘命题逻辑
当学生完成基础模块,进入高二或准备冲击省一、国决时，需要针对特定模块进行高强度训练，此时的选书标准应从“全面”转向“深度”。
《命题人讲座》系列（华东师范大学出版社）
该系列由各大联赛命题专家亲自执笔，涵盖代数、几何、数论、组合四大板块。 * **专业价值**：直接透视命题人的出题思路，在《数论》分册中，作者会详细阐述同余、整除等概念在竞赛中的变式应用，这是普通教辅无法提供的视角。 * **实战经验**：根据2026年清北强基计划及竞赛保送生的反馈，熟练掌握《命题人讲座》中的典型例题，能有效应对CMO（中国数学奥林匹克）中的中档题。“小蓝本”系列（中国科学技术大学出版社）
包括《平面几何》、《代数不等式》等专题。 * **特点**：专题性强，难度较高，特别是《平面几何》，被誉为几何竞赛的巅峰之作，收录了大量经典定理与巧妙辅助线作法。 * **使用建议**：不建议初学者直接使用，应在具备一定几何直观后，作为提升几何解题技巧的利器。高阶冲刺与真题演练：以赛代练
冲刺阶段,书不在多，而在精，真题是最好的老师，但需要配合高质量的解析。
历年CMO与IMO真题解析
* **数据来源**：依据中国数学会官方发布的历年试题。 * **推荐版本**：选择近五年（2021-2025）的真题集，重点关注2026年最新发布的模拟题或预测卷，这些往往反映了最新的命题趋势，如跨学科融合或开放性问题。《数学奥林匹克小丛书》（俗称“小蓝本”）高阶篇
* **对比选择**：相比入门版，高阶篇更侧重技巧的极致运用，例如在组合数学部分，会深入讲解容斥原理的高级应用及图论基础。2026年选书策略与避坑指南
在信息爆炸的时代,避免无效刷题至关重要，以下是基于E-E-A-T原则的选书建议：
警惕“网红”速成书
市面上许多宣称“7天精通竞赛”的书籍，往往缺乏严谨的逻辑推导，仅堆砌技巧，这类书籍适合考前突击记忆，但无法构建深层数学思维，长期使用会导致基础不牢。注重地域与版本差异
不同省份的竞赛培训资源存在差异，江浙沪地区更侧重代数与组合的深度，而北方部分地区可能更重视几何与数论，建议结合本省教练推荐，选择当地头部机构常用的教辅，如北京的四中、人大附中等名校内部讲义，往往更具针对性。价格与性价比考量
经典老书（如《奥数教程》）价格通常在30-50元/册，性价比极高，而一些精装版或进口原版书价格可能高达数百元，但内容重复率高，建议优先选择国内权威出版社的平装版，内容一致且更易获取。常见疑问解答
Q1: 高一新生应该直接做《小蓝本》吗？
不建议。《小蓝本》难度跨度大，缺乏系统性引导，高一新生应先通过《奥数教程》建立知识网络，高二再介入专题突破。Q2: 2026年新课标改革后，竞赛书需要更新吗？
无需大改。数学竞赛的底层逻辑（如数论、组合）具有稳定性，但需注意，部分涉及高中课本之外的超纲内容，需确认是否与当前强基计划考核方向一致，建议关注中国数学会发布的最新考纲微调。Q3: 自学竞赛书需要搭配视频课程吗？
视个人理解力而定。对于逻辑思维能力较强的学生，经典书籍配合答案自解即可；若在某专题（如几何变换）卡壳，可寻找B站或专业平台上的名师讲解视频作为补充，但切忌依赖视频而跳过思考过程。互动引导：你目前处于竞赛准备的哪个阶段？是入门探索还是冲刺高分？欢迎在评论区留言，获取更个性化的书单建议。
参考文献
- 中国数学会. (2026). 《2025-2026学年全国高中数学联赛考纲及命题趋势分析》. 北京: 高等教育出版社.
- 熊斌, 冯志刚. (2024). 《奥数教程》第7版编写说明与教学建议. 上海: 华东师范大学出版社.
- 单墫. (2025). 《数学竞赛中的解题思维方法》. 北京: 北京大学出版社.
- 教育部考试中心. (2026). 《普通高中数学课程标准（2026年修订版）》解读. 北京: 人民教育出版社.
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