哎呀，最近好多小伙伴私信问我：“临沂高中数学教师编到底考啥啊？我连门都摸不着！”别急别急，今天咱们就掰开揉碎了聊这个事，先说好了啊，这篇文章不搞学术论文那套，就跟朋友唠嗑似的，保准你能听懂。
第一个灵魂拷问来了：这考试到底考数学还是考教育知识？
这个问题问得好！去年我表妹备考时就栽在这上面了，她天天抱着五三刷题，结果考试那天看到教育心理学大题直接傻眼。正确答案是：既要考学科知识，又要考教育理论！
可以拆成四大块：
1、高中数学核心知识（函数导数立体几何这些硬骨头）
2、教育基础知识（别小看这20%的分值，很多人挂在这儿）
3、教材分析能力（给你本必修一，让你挑重点章节）
4、教学设计实操（现场写教案可刺激了）
举个栗子，去年有道题让用三种方法证明余弦定理，还要说明哪种教法最适合普通班学生，你看，这既考数学功底，又考教学策略。
第二个关键问题：题型会不会特别变态？
我懂你们在担心啥，前年有个考生跟我说，他以为全是高考题难度，结果看到案例分析题直接懵圈。实际情况是题型确实多样，但都有套路可循：
选择题（别以为简单，很多陷阱选项）
填空题（特别注意单位换算这些细节）
解答题（要写完整的解题步骤，跳步会扣分）
教学设计题（格式！格式！格式！重要的事情说三遍）
案例分析题（去年考了课堂突发状况处理）
这里插播个真实案例：我同事小王去年备考时，专门拿手机录自己讲课视频，结果发现老有摸鼻子的小动作，后来面试时注意了这个细节，考官给的评价特别好。
第三个重点疑问：备考该从哪里下手？
这个问题问得好多人晚上睡不着觉，先说个大实话：别一上来就刷题！ 去年有个数学系研究生，觉得自己专业过硬，结果教育理论部分考了40分，正确的打开姿势应该是：
1、先看考试大纲（教育局官网就有，别当睁眼瞎）
2、买本当地专用教材（别用全国通用版，重点不一样）
3、分阶段复习（建议3个月备考期：1个月打基础+1个月强化+1个月冲刺）
4、实战演练（找个空教室模拟讲课，录音回放）
有个小技巧分享给大家：把手机锁屏设置成重要公式，每天解锁50次等于复习50遍，亲测有效！
第四个误区提醒：是不是题海战术就稳了？
这个坑我见太多人跳了，去年考上的张老师说，他刷了8000道题还是没上岸。关键不在数量，而在质量！ 这里有几个血泪教训：
- 盲目刷外省真题（题型结构都不一样）
- 忽视错题本整理（错题要分类型标注）
- 只做题不总结（每个错题要写反思笔记）
- 不练书写速度（大题写不完的大有人在）
比如教学设计题，很多人光背模板，结果去年考了"等差数列概念课"设计，要求结合生活实例，那些只会套模板的立马现原形。
第五个必杀技：面试环节怎么准备？
虽然今天主要说笔试，但忍不住多嘴一句，去年有个笔试第一的姑娘，面试时板书写错公式名次直接垫底。关键要注意：
- 板书设计要分区（主副板书别搞混）
- 教姿教态要自然（别像个木头人）
- 师生互动要设计（至少安排3个提问环节）
- 时间把控要精准（说"这节课我们先讲到这里"时刚好打铃）
有个妙招：对着家里全身镜练习，既能看板书姿势，又能观察面部表情。
最后啰嗦一句个人观点： 备考这事没有捷径，但方法对了效率翻倍，别总想着速成，踏踏实实啃教材、刷真题、练讲课，时间会给你答案的，对了，最近发现个宝藏APP能自动批改客观题，需要的小伙伴私信我哈，加油吧，未来的临沂数学老师们！
