如何设计适合小学生的数学课堂？ 课堂的核心是让数学“活”起来，小学生注意力短暂，他们更易被视觉和动手活动吸引，我建议采用实物道具，比如积木、水果或卡片，来演示加减法或几何概念，教分数时，用切开的苹果展示“一半”或“四分之一”，孩子们能直观理解抽象数... 小墨老师2025-07-2598 阅读2 评论
