如何克服自身数学短板，有效指导小学生学习数学？了解学生，因材施教了解学生的基础教师首先要了解学生的数学基础，包括知识掌握程度、学习习惯、学习态度等，通过观察、谈话、作业等方式，了解学生对数学的兴趣和困惑,为后续教学提供依据，因材施教针对不同学生的特点，教师应采取...小墨老师2026-01-2977 阅读0 评论
