初中数学课如何讲才能激发学生兴趣，提高解题能力？导入环节1 创设情境，激发兴趣在导入环节，教师可以通过创设与生活实际相关的情境，激发学生的学习兴趣，在讲解“平面几何”时，可以以“建筑工人如何确定房屋的平面位置”为情境,引导学生思考，2 简要回顾，衔接新旧知识在导入...小墨老师2025-12-2139 阅读0 评论
