高中数学中有哪些反直觉的变态结论？ 在高中数学学习过程中，许多看似简单的公式、定理背后隐藏着令人惊奇的结论，这些结论往往超出常规认知，甚至挑战直觉，以下是部分常被学生称为“变态”的数学结论，帮助读者更深入理解数学的奥妙， **连续函数不一定可导尽管连续... 小墨老师2025-04-1758 阅读0 评论
