怎么教儿子小学数学课程
在孩子的成长过程中，数学是一门绕不开的重要学科，很多家长都头疼，怎么才能把小学数学教好，让孩子既懂又爱呢？别着急，咱们今天就来聊聊这个话题。
一、先了解孩子的学习情况
咱得知道自家孩子目前处于啥水平呀，是基础薄弱，连简单的加减法都还不太熟练；还是中等水平，能掌握大部分课堂知识，但遇到难题就有点犯怵；亦或是基础不错，想进一步提升拓展呢？这就好比打仗得先摸清敌情，才能有的放矢嘛。
比如说，要是孩子基础差，那咱就得从最基本的数字认知、简单运算开始，一步一个脚印慢慢来，要是孩子想提高，那就找些稍微有难度的奥数题，开发开发他的思维。
二、激发学习兴趣是关键
都说兴趣是最好的老师，这话一点不假，想想咱小时候，对感兴趣的事儿那可是废寝忘食，学习数学也一样，得让孩子觉得数学好玩，他才会主动去学。
像平时生活中，就有不少能用数学解释的事儿，去超市买东西，咱可以问孩子：“宝贝，你看这苹果一斤 5 块钱，咱买 3 斤得花多少钱呀？”这就是简单的乘法应用，或者家里来客人了，要摆碗筷，问问孩子：“每人一双筷子，咱家 5 个人得拿几双筷子呢？”通过这些实实在在的生活场景，让孩子感受到数学无处不在，可有意思了。
再就是利用游戏来教学，玩扑克牌就能学数学，比大小练习数的大小比较，算 24 点锻炼四则运算能力，我家孩子以前对算 24 点可着迷了，每次玩都特别投入，不知不觉运算速度和思维能力就提高了。
三、基础知识要打牢
小学数学的基础知识就像盖房子的地基，必须得扎实。
1、数与代数：数字的认识、书写、大小比较这是最基础的，比如教孩子认识数字 0 - 9，不能光让他认认样子，还得说说这些数字在生活中代表啥，像“0”可以表示没有，温度计上的 0 度等等，加法和减法是重点，用小棒、实物摆一摆，让孩子直观看到运算过程，比抽象地讲概念强多了，乘法是加法的简便运算，刚开始学乘法口诀的时候，别死记硬背，编一些口诀歌谣，像“一一得一，一二得二，二二得四，二三得六……”唱着唱着就记住了，除法是乘法的逆运算，结合分东西的场景，比如有 6 个苹果，平均分给 3 个人，每人几个，这样孩子就明白除法是咋回事了。
2、图形与几何：认识各种图形，长方形、正方形、三角形、圆形等，拿家里的物体举例，冰箱大多是长方体，吃饭的碗是圆的，还有图形的周长和面积，周长就是绕图形一圈的长度，面积是图形所占平面的大小，像计算长方形周长（长 + 宽）× 2，面积是长×宽，用剪纸、拼图的方式让孩子动手操作，理解起来就容易多了。
3、统计与概率：简单的数据收集和整理，比如统计家里一周吃的水果种类和数量，制成表格或者简单的图表，像柱状图、饼图，孩子一看就清楚不同水果的占比，对数据就有直观感受了。
四、培养良好的学习习惯
1、认真审题：好多孩子做题出错不是不会，而是没看清题意，平常做题的时候，就教导孩子多读几遍题目，把关键信息画出来，小明有 10 个苹果，小红的苹果比小明多 3 个，问小红有几个苹果？”把“小红比小明多 3 个”画出来，孩子就不会弄错了。
2、规范书写：数字、运算符号写工整，不仅考试不容易丢分，也培养孩子严谨的习惯，给孩子准备专门的数学作业本，要求他一笔一划写好每一个数字和符号。
3、检查验算：做完题不能就算了，一定要检查，加法可以用减法验算，乘法用除法验算，这就像给答案上个“保险”，能及时发现错误并改正。
五、鼓励与耐心不可少
孩子在学习数学的过程中，肯定有进步也有挫折，当孩子做对一道难题或者取得一点进步时，咱可别吝啬表扬。“宝贝，你这道题解得太棒了，比妈妈小时候厉害多了！”得到夸奖，孩子心里美滋滋的，更有动力了。
要是孩子一时没学会，也别着急上火，更不要批评指责，耐心地给他再讲讲，换个方式引导，也许这次没懂，下次就开窍了呢。
教孩子小学数学是个慢工出细活的事儿，没有一蹴而就的捷径，只要咱用心去了解孩子、激发兴趣、夯实基础、培养习惯，多鼓励多耐心，相信孩子一定能在数学的海洋里畅游，收获知识与成长，说不定哪天，你家娃就成了班里的数学小明星呢！咱就陪着孩子一起，在数学学习这条路上稳稳当当向前走，见证他的进步就好。