小学生如何吃透数学书？

小学生彻底吃透数学课本？家长这样引导效果立竿见影！

数学课本是学习的根基，很多家长困惑：孩子课本上的字都认得，题似乎也会做，但考试总出问题？问题往往在于没有真正“吃透”课本，掌握课本精髓，是数学能力跃升的关键，下面这些方法，家长引导孩子做起来,效果看得见：

精读课本，不留知识盲区

• 预习划重点： 别让孩子预习时只走马观花，引导孩子带着问题读，这节要解决什么问题？”“新概念的核心是什么？”用不同颜色笔圈画关键概念、公式定理和重要例题。
• 课堂深理解： 叮嘱孩子听课时，重点听老师如何剖析概念、推导公式、讲解例题思路，鼓励孩子大胆提问，对模糊点必须当堂弄懂,别让疑问过夜。
• 课后啃例题： 例题是精华！让孩子独立做一遍例题，再对比课本解法，思考：“为什么这样解？”“用了什么知识点？”“还有别的方法吗？”把思路写在旁边,这样印象更深。

练习到位，巩固中提升

• 重视课后题： 课本习题是精心设计的，紧扣知识点，要求孩子独立、规范完成，不能跳过任何一道，基础题练熟练度,稍难题练应用能力。
• 错题是宝藏： 建立专属错题档案，不只是抄题和答案，重点记录：当时卡在哪里？正确思路如何突破？涉及的核心知识点是什么？ 定期回顾错题,温故知新。
• 尝试讲出来： “费曼学习法”极有效！让孩子当小老师，把当天学的一个概念或一道题的解法，清晰讲给家长听，能讲明白,才是真理解。

建立体系，让知识“活”起来

• 章节小结自己做： 学完一章，引导孩子合上课本，用思维导图或列表方式，梳理本章核心概念、公式、重要题型及解题思路,这能有效串联零散知识。
• 前后联系找规律： 鼓励孩子思考：新知识和前面学的有什么关联？（比如乘法是加法的简便运算），不同单元的方法能否结合起来用？发现知识间的脉络,理解更深刻。
• 回归课本找答案： 当练习或考试遇到困难时，第一反应应是“这个知识点课本哪里讲过？类似例题在哪？”养成随时查阅课本、从源头寻找依据的习惯。

家长关键作用：

• 耐心陪伴： 吃透课本是慢功夫，需要持续投入，多鼓励，少指责,关注孩子的努力过程。
• 重视课本： 明确告诉孩子课本的重要性，别急着刷难题、怪题,把课本基础打牢是首要任务。
• 与老师沟通： 了解老师的教学重点和方法，家校配合,指导更有针对性。

数学老师建议： 真正吃透课本的孩子，解题时思路清晰，步骤严谨，因为他们每一步都有“理”可依，这个“理”就来自对课本知识的深刻理解和内化，与其盲目刷题，不如把课本钻深钻透，把书上的每一句话、每一道例题的价值都挖掘出来，当孩子能主动把课本知识串联、应用、讲透时，数学能力的根基就无比坚实了，小学阶段养成这个习惯,将受益终生。