周寨小学的数学课程近年来受到不少家长关注,作为一所注重基础教育的学校,其数学教学展现出扎实而活泼的特点。
教师团队以经验丰富的本地教师为主,多数拥有十年以上教龄,熟悉本地区学生的学习习惯与认知规律,课堂教学注重互动性,例如通过图形拼接、生活场景应用题等方式,帮助孩子直观理解抽象概念,四年级“分数应用”一课中,教师用分水果的实践游戏导入新课,学生参与度极高。 严格遵循国家标准教材,同时针对学生薄弱环节补充专项练习,每周设有“数学思维拓展”时间,不超纲不拔高,而是通过趣味数学故事、基础逻辑游戏等形式,激发学生思考兴趣,不少家长反馈,孩子回家后能主动讲解解题思路,逻辑表达能力有明显提升。
值得一提的是,学校坚持小班化教学,每班控制在35人以内,教师能充分关注到个体差异,对于学习暂时落后的学生,教师会利用课后义务辅导时间进行一对一指导,这种负责任的态度获得许多家长认可。
从教学成果来看,近年来周寨小学在校级数学竞赛中表现稳定,更重要的是,毕业生升入初中后普遍反馈数学基础扎实,适应较快,部分家长建议可增加更多跨学科融合教学案例,这一意见已被校方列入教学改进计划。
总体而言,周寨小学数学课程既保持了传统教学的扎实训练,又逐步融入灵活多元的教学方法,在激发兴趣与夯实基础之间找到了良好平衡。
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