在部分国际课程或留学考试中,学生常会遇到用英语表述的高中数学题目,这种形式不仅考察数学能力,也对英语理解提出要求,以下将列举几种常见场景:
微积分方向
AP Calculus(美国大学先修课程微积分)中常见这类题目:
"Find the area bounded by the curves y = x² - 4 and y = 2x - x²"
解题时需要理解"bounded by curves"(曲线围成区域)、"area"(面积)等术语,同时掌握求导与积分运算的英文表达。
概率统计领域
IB数学试卷中可能出现:
"A biased coin has probability 0.6 of showing heads. If the coin is tossed 5 times, find the probability of obtaining at least 3 heads."
此题需理解"biased coin"(非均匀硬币)、"probability"(概率)、"at least"(至少)等关键信息。
代数与函数类
SAT数学部分典型题目如:
"If f(x) = 2x³ - x + 5, what is the value of f(-2)?"
重点在于理解函数符号的英文表达方式,以及代入求值的逻辑关系。
几何证明题
部分国际竞赛中会出现:
"Prove that the perpendicular bisectors of a triangle are concurrent."
需要准确理解"perpendicular bisectors"(垂直平分线)、"concurrent"(共点)等几何术语。
对于准备出国留学的学生,建议:系统掌握数学专业英语词汇,通过历年真题熟悉表达习惯,注意理解题目的限制条件(如"approximately"约等于、"exact value"精确值等关键词),实际解题时,可先提取题目中的数字信息和关系式,再结合数学知识求解。
这种跨学科考察方式,既检验数学思维,也培养国际化学习所需的语言能力,通过持续练习,学生能逐步适应这种融合式的题目形式。




还没有评论,来说两句吧...