小学数学计算课是培养学生基础数学能力的关键课程，其教学效果直接影响学生后续的数学学习，以下是对小学数学计算课教学方法的详细介绍：
1、结合现实生活：将数学计算与实际生活相结合，可以提高学生的数学学习兴趣和实际应用能力，在教授“100以内的加法”时，可以通过询问班级人数或邻居班级人数来引入问题，让学生在实际情境中进行计算，从而更好地理解计算的意义和方法。
2、传授计算技巧：教授学生一些基本的计算技巧，如补位法、分拆法等，可以帮助学生更快、更准确地完成计算，将48看作50进行加法计算，再减去多算的部分，这样的技巧可以简化计算过程，提高计算效率。
3、注重教学实践：通过经常性的练习和考试，加强学生的计算能力，鼓励学生进行自我反思，找出自己的错误并进行改正，这样可以有效地提高学生的计算水平。
4、利用信息技术：运用多媒体课件、电子白板等现代教学工具，展示计算过程和结果，使抽象的数学知识形象化、直观化，在讲授“小数加减”时，可以利用PPT展示计算步骤和方法，帮助学生更好地理解和掌握。
5、举办竞赛活动：组织各种形式的计算竞赛活动，如班内竞赛、年级竞赛等，激发学生的学习热情和竞争意识，通过竞赛的形式，可以让学生在紧张而有趣的氛围中提高计算能力。
6、强调师生互动：在课堂上鼓励学生提问和回答问题，教师应及时给予反馈和指导，通过师生之间的互动交流，可以及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题。
7、关注个体差异：每个学生的学习能力和进度都是不同的，教师应根据学生的具体情况进行有针对性的教学，对于学习有困难的学生，可以提供更多的帮助和支持。
8、培养自主学习能力：引导学生学会独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力，教师可以提供一些挑战性的问题，鼓励学生尝试不同的解题方法。
9、家校合作共育：家长应参与到孩子的学习过程中，与教师一起监督孩子的学习进度，及时给予反馈和鼓励，通过家校合作，可以共同促进孩子的成长和发展。
小学数学计算课的教学是一个系统工程，需要教师综合运用多种教学方法和策略，通过上述方法的综合应用，可以有效提升学生的计算能力，为他们的数学学习和未来的学术发展奠定坚实的基础。
