巩固基础知识
理解概念：深入理解数学的基本概念、公式和定理，如加减乘除运算、分数小数的转换、几何图形的性质等，不仅要知其然，更要知其所以然，为解题提供坚实的理论依据。
强化计算能力：通过大量练习提高计算的速度和准确性，包括口算、心算、笔算等，可以进行每日一练，如做一些数学计算题、速算练习等，也可以使用一些在线工具和学习应用进行辅助训练。
提升思维能力
培养逻辑推理能力：学会分析问题，找出已知条件和未知量之间的逻辑关系，通过推理得出结论，可以通过做一些逻辑推理题、数学谜题等来锻炼逻辑思维。
拓展抽象思维能力：将实际问题转化为数学模型，用数学方法解决问题，再将结果应用到实际中，在学习几何图形时，可以通过观察、操作实物或图形，想象其在不同位置、角度的变化，培养空间想象力和抽象思维。
加强归纳总结能力：做完题目后，对解题方法和思路进行归纳总结，找出同类问题的共性和规律，形成自己的解题策略库，以便在遇到类似问题时能够快速准确地解答。
掌握解题技巧
熟悉常见题型及解法：了解小学数学竞赛中的常见题型，如行程问题、工程问题、比例问题、数列问题等，并掌握相应的解题方法和技巧，可以通过做历年真题、模拟题来熟悉题型和解题思路。
学会多角度思考问题：对于一道题目，尝试从不同的角度去分析和解答，拓宽解题思路，提高解题的灵活性和创新性，在做几何题时，可以从图形的性质、面积、周长等多个方面入手寻找解法。
注重细节和规范：在解题过程中，注意书写工整、步骤完整、逻辑严密，避免因粗心大意而导致的错误，要严格按照竞赛的要求和格式答题，确保答案的准确性和规范性。
合理利用资源
参加培训课程：可以参加专业的数学竞赛培训课程，接受系统的训练和指导，学习更深入的知识和更高效的解题方法。
使用学习资料：选择适合自己水平的数学竞赛教材、辅导书、练习册等学习资料，进行有针对性的学习和练习，还可以利用网络资源，如在线课程、学习论坛、数学网站等，获取更多的学习资料和交流机会。
与同学交流合作：与同学组成学习小组，一起讨论数学问题、分享解题思路和方法，互相启发和帮助，共同提高，也可以参加数学竞赛社团或兴趣小组，与其他有共同爱好的同学一起学习和交流。
培养良好的学习习惯和心态
制定学习计划：合理安排学习时间，制定详细的学习计划，确保每天都有足够的时间用于数学学习和练习，要注意劳逸结合，避免过度疲劳。
坚持练习：保持每天的学习进度，不断积累知识、提高技能，可以通过做练习题、模拟题、真题等方式进行巩固和提高。
建立错题本：将做错的题目整理到错题本上，分析错误原因，总结经验教训，定期复习和反思，避免再次犯错。
调整心态：保持积极乐观的心态，相信自己的能力，遇到困难不轻易放弃，要学会应对考试压力，保持良好的竞技状态。
