| 维度 | 具体目标 |
| 知识技能 | 学生应掌握基本的数学概念、原理和技能，包括整数、分数、小数、百分数、比例、几何图形、数据分析等，能够进行基本的数学运算，如加、减、乘、除、平方、开方等，掌握数学语言，如符号语言、图像语言、文字语言等，能够用数学语言进行交流，如解答数学问题、讨论数学问题等，能够应用数学知识解决实际问题，如数据处理、方程求解、几何图形等，能够通过创新思维解决数学问题，如解决难题、设计算法等，具备数学审美能力，如欣赏数学美、发现数学美等。 |
| 数学思维 | 培养分析、综合、比较、抽象、概括等思维能力，能够运用这些思维方法解决各种数学问题。 |
| 数学方法 | 掌握观察、实验、比较、猜想、验证等学习方法，能够运用这些方法进行数学学习和研究。 |
| 数学应用 | 能够将数学知识应用于实际生活中的问题解决，提高学生的数学素养和实践能力。 |
| 情感态度与价值观 | 培养学生对数学的兴趣和热爱，增强学生的自信心和意志力，培养学生的合作精神和团队意识，提高学生的数学文化素养和审美能力。 |
| 核心素养 | 培养数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养，使学生具备适应终身发展和社会发展的品格和关键能力。 |
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