| 序号 | 技巧内容 | 具体说明 |
| 1 | 理解概念 | 高中数学概念多且抽象，学习时不仅要知其字面含义，更要理解深层含义及等价表达方式，例如函数图象对称性问题，需透彻理解不同函数表达式下图象的对称关系。 |
| 2 | 严谨创新 | 平时训练要严谨，不能马虎，做对的题要总结经验，做错的题要找原因改正；在掌握常规方法的基础上进行创新，但创新需有扎实基本功。 |
| 3 | 培养习惯 | 包括多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用等，将教师所传授的知识转化为自己的语言并记忆，保证每天有一定自学时间，以拓宽知识面和培养再学习能力。 |
| 4 | 四多辅助 | “听”是在“学”，即认真听课；“作”是练习，通过做课本习题或其他问题，将所学知识应用于实践；“想”是在遇到疑难时深入思考，打通思路；“问”是在想不通、解不来时要问同学、老师或参考书，务必解决疑难。 |
| 5 | 毅力恒心 | 数学能力的提升是长期努力累积的结果，不是一朝一夕之功，学习过程中可能会遇到困难和挫折，不能气馁，要坚持不懈，持续努力。 |
| 6 | 重视基础 | 高中数学是初中数学的提高和深化，要重视基础知识的学习，从简单做起，把课本例题烂熟于心，熟练掌握，建立学习信心，为后续学习打下坚实基础。 |
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