序号 | 手工名称 | 材料 | 步骤 |
1 | 数字卡片 | 彩色纸板、画笔、剪刀 | 1. 使用彩色纸板和画笔,写下1至9的数字。 2. 将写好的数字逐个剪下来,形成单个数字卡片。 3. 学生可以将这些数字卡片串在一起,形成一个数字序列,帮助更好地理解数字的顺序和大小关系。 |
2 | 加减法运算表 | 彩色纸板、画笔 | 1. 准备一张较大的彩色纸板作为底板。 2. 用画笔在纸板上划分出格子,制作一个简单的加减法运算表。 3. 在每个格子里填写相应的加法或减法算式,1+1”“2-1”等。 |
3 | 形状拼图 | 彩色纸板、剪刀、胶水、铅笔 | 1. 用彩色纸板画出不同的几何形状,如三角形、正方形、长方形、圆形等,并用剪刀小心地剪下来。 2. 让学生发挥创意,将这些形状拼凑成不同的图案,如房子、动物、花朵等,并可以用胶水固定。 3. 学生可以通过这个活动了解基本的几何形状和空间概念,同时锻炼动手能力和创造力。 |
4 | 分数卡片 | 彩色纸板、画笔、剪刀 | 1. 用彩色纸板制作一些卡片,每张卡片上写上不同的分数,如1/2、1/4、2/4等。 2. 可以用画笔在卡片上简单画出分数的示意图,如将一个圆形或长方形平均分成若干份,其中一份或几份涂上颜色表示分子,未涂色部分表示分母。 3. 学生可以使用这些卡片学习分数的概念,进行分数的大小比较等练习,还可以通过将卡片上的分数分成若干等份来加深对分数的理解。 |
5 | 时钟模型 | 纸板、画笔、剪刀、图钉或细木棒 | 1. 用纸板剪出一个圆形作为钟面,再用画笔在钟面上标出12个数字,代表不同的时间刻度。 2. 用图钉或细木棒穿过圆心,作为时钟的指针轴。 3. 另外用纸板剪出时针和分针的形状,用图钉或细木棒固定在指针轴上,使其能够自由转动。 4. 学生可以在时钟上标出不同的时间,如3点、6点、9点等,并尝试在时钟模型上表示这些时间,帮助理解时间的概念和时间的度量单位。 |
6 | 数学口算卡片 | 白色卡纸、黑色水彩笔 | 1. 选择合适的纸张,如白色的卡纸,裁剪出大小一样的长方形卡片,尺寸可为10厘米×25厘米(可根据需要调整)。 2. 使用黑色的水彩笔在每张卡纸上写上一个算式,并将答案也写上,1+1=2”。 3. 在卡片的左上、右上、左下和右下部分分别添加设计好的小图标,使卡片更加美观和生动。 4. 将所有的加法算式都写到白色卡纸上,至此,数学口算卡片制作完成。 |
这些手工制作活动不仅能够帮助学生巩固数学知识,还能培养他们的动手能力、创新思维和对数学的兴趣,教师可以根据教学进度和学生的实际情况,选择适合的手工制作项目,让学生在实践中学习和成长。
(图片来源网络,侵删)
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