一、教材与教辅资料
1、教材：小学数学教材是基础且重要的资料，如人民教育出版社的《数学》教材，内容系统全面，符合教学大纲要求，可帮助学生建立完整的数学知识体系。
2、同步练习册：与教材配套的同步练习册，能帮助学生巩固课堂所学知识，加深对知识点的理解和掌握，名校期末真题卷·数学》，有专项训练和模拟冲刺等板块，题型丰富，难度适中，适合不同层次的学生使用。
3、奥数教材：如果学生学有余力，想拓展数学思维，可以选择一些奥数教材，如《举一反三奥数教材》，它以专题形式呈现，每个专题都有详细的例题讲解和练习题，有助于培养学生的竞赛能力。
二、网络资源
1、教育类网站：许多专业的教育网站提供丰富的小学数学学习资料，如人教网、学科网等，这些网站上有大量的教案、课件、试题、教学视频等资源，可供教师备课和学生自主学习使用。
2、在线课程平台：像网易云课堂、腾讯课堂等平台上有许多优质的小学数学在线课程，由专业教师授课，讲解详细，生动有趣，可以帮助学生更好地理解数学知识。
3、数学学习APP：有一些专门针对小学数学学习的APP，如“洋葱学园”，通过动画、游戏等形式，让数学学习变得更加有趣，激发学生的学习兴趣；还有“作业帮”等APP，不仅可以搜索题目答案，还能查看详细的解题思路和视频讲解。
三、图书馆资源
1、借阅图书：学校图书馆或公共图书馆藏有丰富的数学书籍，包括数学科普读物、趣味数学故事、数学历史等方面的书籍，如《马小跳学数学》《李毓佩数学故事集》等，这些书籍可以拓宽学生的数学视野，培养学习数学的兴趣。
2、查阅期刊杂志：《小学数学教育》《小学生数学报》等期刊杂志，会刊登一些最新的教学成果、学习方法、数学趣题等内容，有助于学生了解数学前沿动态，提升数学素养。
四、实践活动资料
1、实验记录：在学习数学的过程中，鼓励学生进行一些简单的数学实验，如测量物体的长度、重量，统计班级同学的身高、体重等，并做好实验记录，这些记录可以作为学生实践能力的一种体现，也有助于他们更好地理解数学知识在实际生活中的应用。
2、调查报告：让学生针对一些生活中的数学问题进行调查研究，如家庭每月的水电费支出情况、超市商品的价格比较等，并撰写调查报告，通过这种方式，学生可以提高收集、整理和分析数据的能力，增强数学应用意识。
五、向老师和同学请教
1、老师指导：老师是学生学习的重要引导者，在学习和做作业过程中遇到问题时，及时向老师请教，老师可以根据学生的学习情况给予针对性的建议和指导，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
2、同学交流：同学之间的交流也很重要，可以互相分享学习经验、讨论难题，从不同的角度思考问题，可能会获得新的思路和方法。
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