写好小学生数学综评，关键在于全面、客观、具体地评价学生在数学学习过程中的表现，同时注重评价的激励性和发展性，以下是一些建议：
1、明确评价目的：通过综合评价，全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习热情，促进其全面发展。
2、确定评价内容：包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标。
3、采用多元化评价方式：将自我评价、同伴评价、教师评价以及家长评价相结合，确保评价的全面性和客观性。
4、注重过程性评价：关注学生在学习过程中的努力程度、进步情况以及学习方法的掌握和应用，而不仅仅是最终的学习结果。
5、突出激励性和发展性：以正面鼓励为主，肯定学生的优点和进步，同时针对不足提出具体的改进建议，促进学生持续发展。
6、保持评价的一致性和连贯性：确保整个学期或学年内的评价标准和方法保持一致，以便学生能够清晰地了解自己的学习状况和进步方向。
7、及时反馈与沟通：将评价结果及时反馈给学生和家长，与他们进行充分的沟通，共同促进学生的成长和发展。
8、具体案例分析：结合具体的教学案例或学生表现，说明评价的过程和依据，使评价更加具体、生动、有说服力。
9、注意评价语言的选择：使用积极、正面的语言，避免使用过于严厉或负面的词汇，以免伤害学生的自尊心和自信心。
10、持续改进与反思：定期对评价方法和效果进行反思和总结，根据学生的反馈和实际效果进行调整和优化，以提高评价的有效性和实用性。
通过遵循以上建议，可以写出既全面又具体的小学生数学综评，为学生的数学学习提供有力的支持和指导。