初中数学成绩差是一个较为普遍的问题，需要从多个方面入手来逐步提高，以下将从原因分析、具体措施和学习建议三个方面进行详细解答：
一、原因分析
1、基础知识不扎实：初中数学的知识点较多，如果小学阶段的数学基础没有打牢，或者在初中学习过程中对基本概念、公式等理解不透彻，就会导致后续的学习出现困难。
2、学习方法不当：部分学生没有掌握正确的学习方法，如不会做笔记、不会总结归纳、不会举一反三等，导致学习效率低下，知识掌握不牢固。
3、缺乏学习兴趣和动力：数学是一门比较抽象的学科，一些学生可能觉得数学枯燥乏味，从而缺乏学习的兴趣和动力，影响学习效果。
4、粗心大意：在考试和作业中，很多学生因为粗心大意而丢分，如计算错误、看错题目等，这反映出学生在学习态度和习惯上存在问题。
5、思维能力不足：初中数学对学生的逻辑思维、空间想象等能力要求有所提高，如果学生的思维能力没有得到充分锻炼，就会在解决数学问题时感到困难。
二、具体措施
1、巩固基础知识：找出自己基础知识薄弱的地方，有针对性地进行复习和强化，可以通过查阅教材、参考辅导资料、请教老师等方式，将缺失的基础知识补齐。
2、改进学习方法：学会做笔记，将老师讲解的重点内容、解题方法和技巧记录下来，便于复习和回顾；定期总结归纳所学的知识，梳理知识点之间的联系，形成知识体系；多做练习题，通过做题加深对知识的理解和掌握，提高解题能力。
3、培养学习兴趣：尝试从生活中发现数学的应用，让数学变得更加有趣和实用；采用多样化的学习方式，如观看数学科普视频、阅读数学故事书、参加数学竞赛等，激发学习兴趣。
4、养成良好习惯：在做数学题时，要认真仔细，避免粗心大意；做完题目后，要仔细检查答案，确保准确无误；制定合理的学习计划，合理安排时间，保证学习任务的完成。
5、提高思维能力：做一些思维训练题，如逻辑推理题、空间想象题等，锻炼自己的思维能力；学习一些数学思想和方法，如分类讨论思想、数形结合思想、转化思想等，提高解题的思维层次。
三、学习建议
1、制定学习计划：根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，合理安排时间，保证每天有足够的时间用于数学学习，可以将学习任务分解成小目标，逐步完成，增强学习的自信心和成就感。
2、建立错题本：将平时作业和考试中的错题整理到错题本上，分析错误原因，总结解题方法和技巧，定期复习错题，避免再次犯错。
3、加强与同学交流：与同学组成学习小组，互相交流学习心得和体会，互相帮助解决问题，在交流中，可以学习到别人的学习方法和思路，拓宽自己的视野。
4、利用课外资源：除了教材和辅导资料外，还可以利用网络资源，如在线课程、数学学习网站、数学论坛等，获取更多的学习资源和帮助。
5、保持积极心态：学习是一个长期的过程，不要因为一时的成绩不理想而灰心丧气，要保持积极乐观的心态，相信自己通过努力一定能够提高数学成绩。
