| 序号 | 详细描述 | |
| 1 | 确定选题和角度 | 选题要适合小学生，如“如何解决一元一次方程”等，论述角度要恰当，大题可小作，小题也可大作，需从实际出发，选择有普遍意义且被忽视的角度。 |
| 2 | 研究问题 | 对选定主题进行深入研究，收集相关数学知识、方法，理解并掌握相关概念和定理，分析问题关键点和难点，思考解决问题的可能方法和策略。 |
| 3 | 解决问题 | 选择合适的方法解决问题，如演绎法、归纳法、推理法等，并用图表、公式、实例等形式阐述，在解决问题过程中给出证明和推论，阐明解决方法的正确性和有效性。 |
| 4 | 给出证明和推论 | 通过逻辑推理和数学推导，阐明所提出解决方法的正确性和有效性，证明过程要严谨，推论要合理。 |
| 5 | 安排结构 | 围绕主题筛选材料，做到层次分明、前后连贯、逻辑性强，使主题思想鲜明突出，正确反映事物规律，符合客观实际情况和内在联系。 |
| 6 | 撰写初稿 | 根据提纲撰写，发现观点或材料与提纲不符时，核实材料真实性并修改论述，注意语言特点，具体、准确、简练、易懂，用短词、规范词、短句、单句。 |
| 7 | 编排顺序 | 按照题目、关键词、正文、注释、参考文献的顺序编排。 |
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