要提升初中数学成绩，可以从多个方面入手，结合多种策略和方法来综合提高，以下是一些具体的建议：
一、学习习惯与方法
1、做好预习：提前预习能让学生在课堂上更有针对性地听讲，预习时，将教材上的知识点浏览一遍，标记出自己不理解的地方，以便在老师讲解时重点关注。
2、认真听讲：课堂是学习数学的主阵地，要集中注意力，跟随老师的思路，积极参与互动，理解老师强调的重点和解题思路。
3、课后复习：课后及时复习所学内容，通过做练习题、总结笔记等方式巩固知识，定期对所学知识进行系统复习，建立知识框架，加深对知识点的理解和记忆。
4、整理错题：每次考试或作业后，将做错的题目整理到错题本上，分析错误原因，总结解题方法和技巧，并定期复习错题，避免再次犯错。
5、制定计划：根据课程表和自己的学习情况，制定合理的学习计划，合理安排时间，确保各项学习任务都能得到有效完成，要注意劳逸结合，保持良好的学习状态。
二、知识掌握与运用
1、理解概念：数学是一门建立在概念基础上的学科，要深入理解每一个概念、定理和公式的内涵及外延，不仅要记住，更要会灵活运用。
2、多做练习：通过大量的练习来熟悉各种题型，掌握解题方法和技巧，提高解题速度和准确性，做题时要注重质量而非数量，选择有代表性的题目进行练习，并及时总结归纳。
3、拓展学习：在掌握课本知识的基础上，适当拓展学习一些课外的数学知识和解题方法，拓宽视野，提高思维能力，可以阅读数学科普书籍、参加数学竞赛培训等。
三、思维培养与能力提升
1、培养逻辑思维：数学需要较强的逻辑思维能力，要学会分析问题、推理判断和归纳总结，可以通过做一些逻辑推理题、玩数学游戏等方式来锻炼逻辑思维。
2、学会独立思考：在学习过程中，遇到问题要先尝试自己思考和解决，不要一味地依赖老师和同学，培养独立思考的能力，有助于提高解决问题的能力和创新能力。
3、建立数学模型：将实际问题转化为数学模型是数学学习的重要方法之一，要学会用数学的眼光看待实际问题，建立合适的数学模型，并通过求解模型来解决问题。
四、其他注意事项
1、关注个体差异：每个学生的学习情况和思维方式都有所不同，要根据自己的实际情况选择合适的学习方法和策略，不要盲目跟风。
2、保持积极心态：学习数学可能会遇到困难和挫折，要保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，取得进步。
3、加强交流互动：与老师、同学多交流互动，分享学习经验和心得，互相帮助和启发，可以参加学习小组或数学社团，共同探讨数学问题，提高学习兴趣和效果。
