一、审题与分析
1、仔细读题：认真阅读题目，理解题意，明确题目要求和条件，注意关键词、限定词等，如“最大值”“最小值”“相切”“相似”等。
2、挖掘隐含条件：有些条件可能不会直接给出，需要通过分析和推理来发现，在几何问题中，平行、垂直、相等的角等可能是隐含条件；在代数问题中，字母的取值范围、函数的定义域等也可能是隐含条件。
3、画图辅助：对于几何问题，画出图形或示意图可以帮助更好地理解题意和问题的结构，找到解题思路，即使是代数问题，有时也可以通过画图来直观地表示数量关系。
4、分析条件与结论的关系：确定已知条件与所求结论之间的联系，思考如何从已知条件出发，逐步推导出结论，可以尝试将复杂的问题分解为若干个简单的问题，逐一解决。
二、制定解题策略
1、选择合适的方法：根据题目类型和特点，选择相应的解题方法，常见的方法有公式法、因式分解法、配方法、换元法、待定系数法、判别式法、韦达定理法、几何变换法、面积法、反证法等。
2、制定解题步骤：明确解题的思路和步骤，按照一定的逻辑顺序进行求解，可以先列出解题提纲，再逐步填写内容，确保解题过程的条理性和连贯性。
3、考虑多种解法：对于一些较难的题目，可以尝试从不同的角度思考，寻找多种解题方法，这样可以拓宽解题思路，提高解题的能力，同时也能验证答案的正确性。
三、规范答题
1、书写工整：保持卷面整洁，字迹清晰，答题格式规范，按照题目要求书写解答过程，注意步骤的完整性和逻辑性。
2、详细步骤：写出完整的解题步骤，不要跳步或省略关键步骤，每一步都要有依据，注明所使用的定理、公式等，以便阅卷老师能够清楚地看到你的解题思路和方法。
3、检查答案：在完成解答后，要认真检查答案是否正确，可以通过代入原题检验、估算结果的合理性、检查计算过程是否有误等方式进行验证。
1、整理错题：将做错的题目整理到错题本上，分析错误原因，总结解题方法和技巧，以便在今后的学习中避免犯同样的错误。
2、归纳题型：对做过的题目进行分类归纳，总结同一类型题目的解题方法和规律，形成自己的解题思路和方法体系。
3、拓展延伸：在掌握基础知识和基本题型的基础上，可以尝试做一些拓展性的题目，提高自己的综合运用能力和创新能力。
做好初中数学解答题需要学生在审题与分析、制定解题策略、规范答题以及总结与反思等多个方面下功夫，通过这些方法的综合运用，学生可以逐步提高自己的数学解题能力，为未来的学习和考试打下坚实的基础。
