哎,你是不是也经常被数学题里"除"和"除以"这两个词搞得头晕?明明都是除法运算,为什么还要分两种说法?今天咱们就来把这个千年老梗掰扯清楚!保证你看完这篇,再也不会在这两个词上栽跟头啦!
(分割线)
先来个灵魂拷问:为什么要有"除"和"除以"两种说法?
这问题问得好!其实就像汉语里的"借"和"贷",虽然都是资金流动,但方向完全相反,举个例子:12 ÷ 3,用中文表达既可以说"12除以3"又可以说"3除12",这时候你是不是要拍大腿了——原来这两个词说的是一件事,但位置要调换啊!
核心区别一句话概括:
被除数在前叫"除以",除数在前叫"除"。
举个栗子:
- 20除以5 → 20 ÷ 5 = 4
- 5除20 → 20 ÷ 5 = 4
发现没?虽然算式结果一样,但中文表达的位置刚好相反!
(分割线)
怎么记才不会搞混?教你三个实用小妙招!
1️⃣主谓宾法:"A除以B"就像"A被B除",A永远是主角(被除数)
2️⃣谐音梗记忆:"除"字在前,数字要倒着念(比如5除20要读作20÷5)
3️⃣动作联想:"以"quot;用"的意思,quot;除以"quot;用...来分",比如用5来分20
常见错误现场:
小明看到题目"8除2等于多少",直接写成8÷2=4,结果被老师画了个大红叉,为什么?因为"8除2"实际是2÷8=0.25啊!这个血泪教训告诉我们,顺序搞错,答案全错!
(分割线)
为什么教材要这样设计?
这就要说到数学语言的严谨性了,就像英语里的主动被动语态,中文的除法表达也暗含了动作方向,比如说"妈妈把苹果分给孩子",重点在分苹果的动作;而"苹果被妈妈分给孩子",重点在被分的苹果,数学里的"除"和"除以"也是这个道理!
现实应用场景:
- 菜市场大妈算单价:"三斤白菜9块钱"是9÷3=3(9除以3)
- 停车场收费:"5小时收费25元"是25÷5=5(25除以5)
- 但是遇到"5除25元"这样的说法,可千万别上当,其实是25÷5哦!
(分割线)
给初学者的防掉坑指南:
1、看到题目先标关键词,用笔圈出"除"或"除以"
2、套用公式:A除以B=A÷B;B除A=A÷B
3、做完题记得反向验证,比如算出4÷2=2,可以倒推2×2=4
4、遇到复杂题目时,先转换成数字算式再计算
趣味练习题:
① 36除以9等于多少?
② 7除21的结果是多少?
③ 妈妈用6个苹果做了3个派,每个派用了多少苹果?(两种表达方式)
(答案:①4 ②3 ③6÷3=2)
(分割线)
个人观点时间:
说真的,刚开始我也觉得这种区分特别反人类,但后来发现,这其实是培养数学思维的好机会——就像学英语要分主被动,学数学也要建立精确的语言对应关系,现在每次看到这类题目,反而会兴奋地搓手:"嘿嘿,又到了展现真正技术的时刻!"
记住啦,数学不是死记硬背,而是理解背后的逻辑关系,下次再遇到"除"和"除以",你就把它当成数学老师在和你玩文字游戏,破解了这个密码,成就感绝对爆棚!要是还有哪里卡壳,随时可以拿具体题目来问我,咱们一起见招拆招~
发表评论