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作者 小墨老师 发布的文章
高中数学的试卷种类多样,以下是一些常见的高中数学卷: 试卷名称 适用地区/范围 分值分布 题型特点 考试重点内容 高考全国卷(新课标Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷) 全国大部...
序号 专题名称 具体内容 1 函数与不等式 - 以函数为主线,不等式和函数综合题型是考点,- 着重掌握函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性等性质,这些性质通...
类别 公式或性质 说明等式 若$a=b$,则$b=a$ 对称性 若$a=b$,且$b=c$,则$a=c$ 传递性 若$a=b$,则$a+c=b+c$ 加法性...
一、定义与基本概念1、定义:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移,2、特点:平移不改...
步骤 具体内容 1. 了解课程目标与大纲 - 仔细研读小学数学课程标准和教学大纲,明确课程的总体目标、各年级的具体教学要求以及知识点的分布和难易程度, -...
一、记提纲每学完一个章节或单元,将其中的基本概念、公式、法则等系统地归纳整理在笔记本上,在学习“三角形”这一章节时,可将三角形的分类(按角分锐角三角形、直角...
1、基础巩固 - 彻底回归课本,按主题分类查缺补漏,确保对基本概念、定理、公式等理解透彻, - 熟练掌握基础知识,包括定义、公理、定理等,一字一句斟酌,不能...
阶段具体方法注意事项基础夯实阶段确保基础知识掌握:了解小学数学教材内容,如一年级需掌握1到10各数的认识、写法和加减法等,针对孩子的学习进度,有目的地进行辅...
一、加法运算中的“几个几”1、定义:“几个几”在加法运算中,通常表示相同的加数连续相加,3个5,即5+5+5,2、计算方法:根据乘法的意义,求几个相同加数的...