哎，你说数学札记到底该怎么写啊？是不是非得把课本上的公式抄一遍？或者直接把错题剪下来贴上去？先别急着头疼啊，今天咱们就边聊边解决这个问题，我敢打赌，看完这篇你绝对会对着数学作业本说："原来还能这么玩啊！"
为什么要专门给数学写札记？
举个真实案例吧，去年带过个初二学生小明，数学老卡在70分上下，后来发现他错题本上就两行字："第3题错了"、"公式没记住"，这哪叫札记啊？根本就是备忘录嘛！后来教他用了咱们后面要说的"三明治记录法"，三个月后直接冲到90分。
第一步：准备工具别犯强迫症
很多人刚开始就栽在这儿了，非得买五颜六色的荧光笔、活页本、索引贴，结果本子比脸还干净，咱们说句大实话：一支黑笔+草稿纸就能开工，重点是要马上开始，不是搞文具展览！
常见问题解答：
Q：必须用专门的笔记本吗？
A：用作业本背面都行！关键是要有固定存放位置，别东一张西一张的。
第二步：记录什么内容才不浪费纸
这里有个黄金比例要记住：课堂重点占30%，个人疑问占50%，课后延伸占20%，举个具体例子：
- 老师反复强调的例题解法（拍黑板说这是重点的那种）
- 自己做题时卡壳的那个步骤（为啥这里要加辅助线？）
- 刷题遇到的奇葩题型（地铁里老爷爷出的数学题也算！）
分割线
第三步：怎么记才不会变成抄书
这里推荐"三明治记录法"：
1、上层面包：用自己话复述知识点（quot;二次函数图像像抛物线对吧？"）
2、中间夹心：画图/表格/思维导图（抛物线开口方向与系数关系表格）
3、下层面包：举个沙雕例子（假设抛物线是张飞的胡子，a值决定胡子翘多高）
分割线
第四步：错题整理有妙招
别傻乎乎地抄题目！试试"错题解剖三步走"：
1、症状描述：当时怎么错的？（计算？看错符号？）
2、病理分析：对应的知识点漏洞（有理数运算规则不熟）
3、治疗方案：同类题三道+自编口诀（quot;负负得正，正负得负，跟借钱还债一个理"）
分割线
第五步：定期复习的骚操作
每个月挑个周末干这事：
1、把札记本随机翻开一页
2、给自己讲这页内容，假装在拍抖音教学视频
3、用红笔标注还模糊的部分（这些就是期末考前重点突击对象）
说到这儿可能有同学要问："我连作业都写不完，哪有时间搞这些啊？" 问得好！其实每天花10分钟就够：
- 课前3分钟翻翻上次笔记
- 课间2分钟补个疑问泡泡
- 睡前5分钟整理当日重点
分割线
个人观点预警
我见过太多学生把数学学死了，札记本上全是印刷体般的公式，看着像教科书复印件，要我说，数学札记就该有奶茶渍、鬼画符、突然的脑洞，上次有个学生在勾股定理旁边画了只三角板成精的漫画，现在人家在重点高中竞赛班呢。
最后提醒个坑：别追求完美！札记越乱说明思考越多（当然不能乱到亲妈都不认识），那些整整齐齐像书法作品的笔记本，八成是考前突击赶工的，数学这玩意儿，本来就是要在混乱中找规律嘛。
对了，要是实在坚持不下去，试试这个损招：在札记本扉页写"谁偷看谁是小狗"，保证你天天惦记着往里面加新内容，毕竟，守护秘密可比学习有动力多了（手动狗头）。
