小学六年级是学生数学学习的关键时期，这个阶段的数学知识不仅为初中数学打下基础，而且对培养学生的逻辑思维和解决问题的能力至关重要，以下是一些具体的策略和方法来帮助小学生在六年级补好数学：
1、建立扎实的基础
回顾基础知识：确保孩子掌握了基本的算术运算、分数、小数等基础知识。
理解概念：不仅仅是记忆公式，更要理解每个数学概念背后的实际意义。
逐步提高：从简单题目开始，逐渐增加难度，重点训练解题的思路和方法。
2、实践解题技巧
多种解题路径：鼓励孩子尝试不同的解题路径，培养灵活的思维模式。
适时指导：家长或老师应给予适时的指导和反馈，帮助纠正错误，优化解题策略。
错题本：记录并分析错误，避免重复犯错。
3、培养逻辑思维能力
趣味数学游戏：通过趣味数学游戏和逻辑推理题激发思考兴趣。
日常生活应用：利用日常生活中的场景锻炼逻辑思维，如购物时的折扣计算、家庭预算编制等。
4、制定合理的学习计划
明确目标：根据孩子的实际情况，制定合理的学习计划，包括每天的学习时间、内容和目标。
课前预习：督促孩子做好课前预习，提前了解新课内容，找出难点和疑问。
定期检查：定期检查孩子的学习进度，及时调整计划以确保学习效果。
5、创设良好的学习环境
安静整洁：为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。
减少干扰：尽量减少家庭娱乐活动，降低噪音干扰，确保孩子在学习时能够集中注意力。
6、保持积极的心态
正面鼓励：对孩子的进步给予表扬和鼓励，帮助他们建立起对数学的信心和兴趣。
面对困难：鼓励孩子面对困难时保持积极的态度，勇于挑战。
7、与学校合作
沟通协调：主动与孩子的数学老师保持沟通，了解孩子在学校的表现和存在的问题。
共同辅导：与老师共同制定有针对性的辅导方案，形成家校合力。
8、参加课外活动
拓宽视野：鼓励孩子参加数学竞赛、数学俱乐部等活动，提高数学实践能力。
实际应用：通过实践活动让孩子感受到数学在日常生活中的应用价值。
在实施上述策略的过程中，还需要注意以下几点：
耐心陪伴：家长要尽量抽出时间陪伴孩子学习，关注他们的学习进度和困惑。
个性化辅导：根据孩子的个性和学习特点进行个性化辅导，避免一刀切的方法。
持续跟进：定期评估孩子的学习情况，根据需要调整学习方法和计划。
通过这些方法的综合运用，家长可以帮助孩子在小学六年级这个关键时期补好数学，为未来的学习打下坚实的基础，也要注重培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力，让他们在未来的学习道路上更加自信和从容。
